擬人的形象教學設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】《擬人的形象》教學設(shè)計授課人：單姣姣課時：1課時教學目標：1、感受卡通片中各種擬人化的形象，激發(fā)學生的生活情感。2、學會用擬人化的表現(xiàn)手法表現(xiàn)物體。3、學生學習把日常物品、動、植物等畫出來后添加五官、手腳及衣

2024-11-21 02:01

秋天的圖畫教學設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】秋天的圖畫教學設(shè)計教學要求：1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。3、喜歡秋天，愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教學準備：1、生字詞卡片2、課件：秋天的風光3、蘋果等教具。教學重點：1、認識8個生字，能正確書寫8個

2024-11-24 17:14

我的老師教學設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】《我的老師》教學設(shè)計教學目的：1知識與技能：學會4個一類生字，認識本課出現(xiàn)的2個二類生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2過程與方法：學習本文選擇典型事例來表現(xiàn)人物的方法。學習本文圍繞中心選取材料的寫法。3情感態(tài)度與價值觀：體會本文作者在文中所蘊含的依戀、思念老師的深厚感情，培養(yǎng)尊敬、熱愛老師的良好品德。教學重點難點：1．

2024-11-23 13:16

圓的面積教學設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】圓的面積教學設(shè)計榆中縣駱駝巷學校教師：張林教學目標1.通過操作，引導學生推導出圓面積的計算公式，并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)學生參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養(yǎng)學生的分析、觀察和概括能力，發(fā)展學生的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。教學重點圓面積的計算公式的推導與計算。教學難點

2024-11-23 15:38

圓錐的體積教學設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積教學設(shè)計教學內(nèi)容：課本P11-12”圓錐的體積”內(nèi)容及相關(guān)練習。教學目的：1、經(jīng)歷圓錐體積計算公式的推導過程，能運用公式來計算圓錐的體積；2、通過小組實踐活動，培養(yǎng)學生合作、交流等實踐能力；3、培養(yǎng)學生觀察分析和邏輯推理、空間想象能力。教學重點：運用圓錐體積公式正確地計算體積。教學難點：

2024-11-23 15:30

角的度量教學設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】人教版小學數(shù)學教材四年級上冊第二單元第二課《角的度量》寧夏銀川市興慶區(qū)第六小學執(zhí)教教師：馬賢第十二屆全國小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽《角的度量》教學設(shè)計一、教材分析：《角的度量》是課程標準人教版小學數(shù)學四年級上冊第二單元的內(nèi)容，是在

2024-11-24 12:31

我的母親教學設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】《我的母親》教學設(shè)計一、教學目標1、掌握生字詞，用簡潔的語言歸納文章內(nèi)容，感知人物形象2、圍繞人物的情感，描摹人物心理活動，體會平凡卻不平淡的母愛，引起共鳴3、品味細膩、真摯、深沉的語言；通過人物描寫中最典型的經(jīng)歷表現(xiàn)人物；理解文章記敘中穿插抒情議論的作用。二、教學重點、難點重點：1、截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷來表現(xiàn)人物

2024-11-21 02:02

教學設(shè)計(圓錐的體積)x-資料下載頁

【摘要】教學設(shè)計（認識負數(shù)）基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱認識負數(shù)學情分析教學重、難點：負數(shù)的意義。教學目標教學目標：1．引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是

2024-11-23 13:58

月亮的心愿教學設(shè)計x-資料下載頁

【摘要】《月亮的心愿》教學設(shè)計學習目標：1、復習鞏固生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過朗讀感悟到月亮的心愿也正是孩子們的心愿；在父母生病或有困難時，有體貼、照顧父母的愿望和行動。教學流程：一、復習生字上節(jié)課我們學習了第八課《月亮的心愿》的生字，我們一起把生字來讀一讀。1、齊讀2、猜字謎：洞穴下面掛毛巾（簾）月亮上面是

2024-11-24 20:24

小數(shù)的初步認識教學設(shè)計x-資料下載頁

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