5師德師風心得體會：細心呵護幼苗，用心載培棟(更新版)
【正文】 教師對自己的肯定，便會主動親近教師，樂于接受教師的教誨，使師生心靈溝通。 三、愛學生，要信任學生 我現(xiàn)在帶的一個班，我接他們班的時候，他們班有將近十個學生英語不及格。使每個學生的力量和可能性發(fā)揮出來，身心得到全面發(fā)展。 第 1 頁 共 4 頁 師德師風心得體會：細心呵護幼苗，用心載培棟 作為一名普通的教師，最基本的師德要求是自覺升華服務(wù)意識，提高尊重他人的意識，自覺做到理解、關(guān)心、信任、愛護、尊重他人，自覺使自己成為一名紀律嚴、作風實、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。不僅要觀察他們的表情和行為上的細微變化，而且要窺探孩子心靈的奧秘。只要他們稍微有進步，我就會在全班對他進行表揚，課堂上多給他創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，適當多提問，讓他有更多的機會回答問題，得到更多的鼓勵和幫助。如果教師對學生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦，會極大地傷害學生的心靈，挫傷他們的自信心。當我對孩子回報一個親切的微笑時，我常常發(fā)現(xiàn)孩子的臉上掛滿了自信、希望、振奮，洋溢著幸福，這表情又時 常讓我幸
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