5三八紅旗手先進事跡材料教育(更新版)
【正文】 不同的孩子有不同的特點，有的孩子接受能力差一些，教起來就非常的吃力，最典型的是淮北的一個女孩，十分的嬌氣，教她發(fā) quot。這 9 年多來，她和她丈夫先后收訓(xùn)了130 多名聾兒，到目前為止，已經(jīng)得到康復(fù)進入普通小學(xué)和普通幼兒園的已經(jīng)達到 70多名，目前在語訓(xùn)部受訓(xùn)的 聾兒有 58多名，現(xiàn)有 11 名語訓(xùn)老師， 2 名生活老師。她（他）們的故事感動著ｘｘ。聾兒聽力語言康復(fù)訓(xùn)練，就是用科學(xué)的方法發(fā)掘聽力有損失兒童的聽覺、視覺、觸覺、運動覺等感官代償作用，教會聽損兒童的聽和說。本篇文章來自資料管理下載。 他們自創(chuàng)辦以來，一直隨秉承著用他們的愛心、耐心、恒心，換取家長和孩子們的放心和開心這一理念，雖然他們的外部環(huán)境、硬件設(shè)施等方面遠遠不如公辦的康復(fù)中心，但他們在軟環(huán)境上下功夫 .用他們的真誠、熱情、謙遜來感動家長，用孩子的康復(fù)效果來贏的家長的認(rèn)可，讓家長為他們而感動。 2024 年，ｘｘ被評為ｘｘ縣精神文明先進個人， 2024 年，聾 兒語訓(xùn)中心被殘聯(lián)評為民辦康復(fù)機構(gòu)先進單位。
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