5培訓(xùn)心得郝艷紅(更新版)
【正文】 駕馬車 “ 高效學(xué)習(xí)小組，班級(jí)行政管理小組，高效學(xué)習(xí)科研小組 ” 打造了 “ 學(xué)習(xí)、管理 ” 的動(dòng)車組。 “ 三案 ” 并舉，鋪就高效快車道。（ 5）課堂是教育本質(zhì)的回歸。其基本理念是：（ 1）個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事；（ 2）是對(duì)人的成全，全人教育，目中有人；（ 3）教育的心應(yīng)該并且只有落腳在課堂上才是持久的素質(zhì)教育、真正的素質(zhì)教育；（ 4）心理學(xué)和社會(huì)學(xué)規(guī)律，打造 271 高效課堂。 二、 “ 三案 ” 并舉、三駕馬車和 “ 三清 ” 運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施，是課堂教學(xué)取得高效的保障。學(xué)生的學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生自己的事。學(xué)生在課堂上有序、有效而又熱烈的討論，使課堂氣氛熱烈，學(xué)生情緒高漲。每個(gè)小組由 6 名同學(xué)組成，根據(jù)學(xué)習(xí)能力分為 aabbcc（一對(duì)一討論，一層帶一層的討論）三個(gè)層次，每個(gè)小級(jí)都有組訓(xùn)、組規(guī)、組約、組歌、打造小組合作、競(jìng)爭(zhēng)的精神，在這個(gè)共同體中，大家 “ 一榮俱榮、一恥俱恥 ” 的觀
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