【摘要】與朱元思書南朝(梁)吳均一、體裁介紹南朝時,我國文壇上盛行著一種講求辭藻、聲律、對偶的駢體文,這種文體的作品,大多追求一種形式主義的傾向。但這些駢體文中也不乏優(yōu)秀作品,《與朱元思書》就是其中一篇出色的寫景小品文。二、簡介作者吳均(469——520
2024-11-22 02:42
【摘要】與朱元思書吳均縹碧piǎo急湍tuān泠泠作響líng嚶嚶成韻yīngyùn鳶飛戾天yuānlì窺谷忘返kuī軒邈miǎo經(jīng)綸lún橫柯上蔽kē?注意以下不同顏色的字的理解:1、風煙
2025-05-03 18:41
【摘要】實驗中學亓立慧吳均向美文出發(fā)自由朗讀課文縹碧軒邈鳶飛窺谷piǎoxuānmiǎoyuānkuī朗讀古文讀準字音注意停頓、重音、語速讀出感情
2024-12-08 04:36
【摘要】導入新課導入新課牛刀小試美讀課文盤點收獲拓展延伸妙點揣摩整體感知布置作業(yè)與朱元思書吳均執(zhí)教者:贛榆縣塔山中學陳學松吳均,南朝文學家、史學家。字叔庠。他的文章善于寫景,尤其擅長小品書信,文辭清拔有古氣,人稱“吳
2025-08-04 22:51
【摘要】黃果樹瀑布漓江黃山與朱元思書吳均“書”:指書信,本文是吳均寫給好友的書信的一部分。課題解析駢體文:又稱“駢文”,是和散文相對的一種文體,起源于漢末,形成于魏晉
2024-11-30 00:25
【摘要】第一篇:《與朱元思書》教案[大全] 《與朱元思書》教案設計 【教學目標】 (一)知識與能力 1.弄清文中文言詞語的含義,提升閱讀文言文的能力。2.積累文言語匯,反復誦讀,做到熟讀成誦。3.體會...
2025-10-11 20:58
【摘要】第一篇:與朱元思書教學設計 《與朱元思書》教學設計 平?jīng)霭酥薪處煟豪钫? 教學目標· ◆知識與技能 1、積累文言詞語,感知課文大意。 2、理解本文景物描寫的特點。 3、體會作者追求自由的...
2025-10-19 23:38
【摘要】第一篇:《與朱元思書》教學設計 《與朱元思書》教學設計 篇一:《與朱元思書》公開課教案 《與朱元思書》公開課教案 魏崗學校王澤維2014年12月12日 【教學目標】 一、知識與能力目標 ...
2025-10-19 23:56
【摘要】 《與朱元思書》該文既用人的感受反襯出山水之美,也抒發(fā)了對世俗官場和追求名利之徒的藐視之情,對友人的規(guī)勸。今天,為大家?guī)砹伺c朱元思書課后反思,希望大家喜歡! 與朱元思書課后反思篇1 合...
2025-03-30 06:56