【正文】 等五個(gè)方面問(wèn)題?；鶎又攸c(diǎn)整治校長(zhǎng) “ 跑通宿 ” ，工作日午餐飲酒、打牌、違規(guī)賑酒、隨意脫崗等行為。對(duì)于那些 “ 帶班 ” 班子散、 “ 管隊(duì) ” 隊(duì)伍亂、 “ 提質(zhì) ” 質(zhì)量差、 “ 理財(cái) ” 債務(wù)惡性增長(zhǎng)的學(xué)校骨干，該調(diào)整的堅(jiān)決調(diào)整，該淘汰的堅(jiān)決淘汰。各校要認(rèn)真組織干部教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，特別是師德師風(fēng)建設(shè) 學(xué)習(xí)，教育部的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、市局的師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令、區(qū)里的 “ 三個(gè)一律 ” 和 “ 六項(xiàng)嚴(yán)禁 ” ，以及 xx 教師二十不準(zhǔn)等，都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要讓干部教師明白哪些事可以干，哪些事不能干，像違規(guī)賑酒的問(wèn)題，區(qū)紀(jì)委就接到幾次舉報(bào)，個(gè)別人仍是置若罔聞，學(xué)校要再來(lái)一次回頭看，要把規(guī)矩真正立起來(lái)。所以，我們要來(lái)一次行為的大規(guī)范，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，師德師風(fēng)行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的人民教師。個(gè)別教師每遇教師節(jié)等重大節(jié)日，收入達(dá)到 2 萬(wàn)多元。有的單位辦點(diǎn)小事，非得班子成員齊出動(dòng)，開(kāi)支怎么降得下來(lái)。有的不上課，不聽(tīng)課，脫 離課堂多年，在教師中毫無(wú)威信。有的學(xué)校不重視學(xué)生心理教育，有幾所學(xué)校出現(xiàn)了學(xué)生離家出走的現(xiàn)象，有一所學(xué)校發(fā)生了學(xué)生跳樓自殺的慘劇。由于其失職瀆職，造成該鎮(zhèn)公辦幼兒園嚴(yán)重虧損，學(xué)校極不安靜，上訪成群結(jié)隊(duì)。為官一任，面貌依舊，質(zhì)量下滑。今天是干部作風(fēng)建設(shè)會(huì)，是一個(gè)擺問(wèn)題，提要求的會(huì)。班子成員不講價(jià)錢，拿起粉筆走向講臺(tái)，老師評(píng)價(jià)高。從開(kāi)學(xué)工作檢查的情況看，各學(xué)校執(zhí)行得很好。在清退學(xué)生的工作中，各方面高度配合，教育局班子成員包校督促，中學(xué)一二層、班主任頂烈日冒酷暑上門做家長(zhǎng)的工作，不厭其煩講道理、陪笑臉、甚至忍受責(zé)罵。 “ 三評(píng)合一 ” 迎省檢得先進(jìn)，證明大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作效率高。我們要通過(guò)這次整頓，來(lái)一次精神的大振奮，思想的大反思，行為的大規(guī)范，工作的大推進(jìn)，從而提升教育的整體形象和整體水平。集中組考無(wú)疏漏，證明大家作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。雖然此項(xiàng)工作未達(dá)預(yù)期目標(biāo)，但這是一個(gè)好的開(kāi)端，必將為明年的有序 招生奠定基礎(chǔ)。xx 中學(xué)校長(zhǎng)張躍全任教 七年級(jí)歷史。我來(lái)教育局九個(gè) 月，大家對(duì)我的工作給予了很大的支持，而且抓鐵有痕，非常順利。具體來(lái)說(shuō)，主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面： 精神不振。新班子上任的第一天就開(kāi)展了家訪、勸學(xué)，群眾反映好，學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)，這說(shuō)明不是學(xué)校位置不好，不是老師學(xué)生的問(wèn)題，而是班子出了問(wèn)題，精神狀態(tài)出了問(wèn)題。上半年，一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)就因組織學(xué)生成建制有償補(bǔ)課被免職。個(gè)別干部沉不下身，靜不下心，習(xí)慣于跑上面，工作偏離重心。個(gè)別副職以自我為中心，擅長(zhǎng)于搞內(nèi)耗，謀人不謀事， 第 6 頁(yè) 共 15 頁(yè) 想的不是如何把工作搞上去，而是怎樣把校長(zhǎng)搞下來(lái)。有的學(xué)校勤工儉學(xué)、后勤收支不明不白，賬目長(zhǎng)期不清理，不公開(kāi)，老師有想 法，干群關(guān)系受影響。有的干部和教師昧著良心賺錢，充當(dāng)招生販子，從中謀利，收取兩三千元每生的招生費(fèi)。 二、對(duì)癥下藥，整治行動(dòng)全力推進(jìn) 作風(fēng)整頓核心在人。三是要下基層。今 后評(píng)價(jià)干部要從四個(gè)方面綜合考量：一是個(gè) 第 9 頁(yè) 共 15 頁(yè) 人的教學(xué)質(zhì)量，二是分管的工作，三是考察的結(jié)果，四是校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。校務(wù)會(huì)班子成員周一到周五不得隨意脫崗、離 崗、串崗，確有特殊情況應(yīng)向校長(zhǎng)做好匯報(bào)， “ 一把手 ” 須向聯(lián)系的副局長(zhǎng)請(qǐng)假。 開(kāi)展學(xué)校管理整治行動(dòng)。二是要加強(qiáng)人事編制管理。今年是市局提出的教育經(jīng)費(fèi)管理年，并評(píng)選一批 “ 義務(wù)教育預(yù)算管理示 XX 縣區(qū) ” 。二是要建立行政走課制度。 “ 大改革，大發(fā)展；小改革，小發(fā)展；不改革， 第 12 頁(yè) 共 15 頁(yè) 不發(fā)展 ” 。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，著重抓好以下幾點(diǎn)：一是嚴(yán)厲打擊家教家養(yǎng)行為。四是開(kāi)展 “ 四比兩優(yōu)一滿意 ”師德主題教育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》，按照公民辦教育同等對(duì)待的原則，對(duì)區(qū)域內(nèi)民辦學(xué)校加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升辦學(xué) 水平，確保民辦學(xué)校規(guī)范有序發(fā)展。工作中，要做到 “ 四有 ” ，有班子， 第 14 頁(yè) 共 15 頁(yè) 有方案，有行動(dòng)，有成效。二是督誰(shuí)。此輪 作風(fēng)建設(shè)的最終目的就是要樹(shù)立教育系統(tǒng)干部教師的新形象，并將這一成果長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不要整治一結(jié)束，問(wèn)題就暴露出來(lái)了， “ 山河依舊 ” ，這就偏離了我們的