寫作：描寫要生動(dòng)ppt課件(更新版)
【正文】 在最底層做事的人們，那么我們的世界將會(huì)變得怎樣。 再次看她，我的眼神多了一份尊敬。她坐在掃把柄上，目光從走廊里散發(fā)開去，或是在云里或是在陽光下飛翔。所以，我對(duì)她總有莫名的同情之心。他飛速插上，以靈活逼真的假動(dòng)作，帶球一連繞過對(duì)方 3名后衛(wèi)的阻擊，一直沖入禁區(qū)， 巧妙避開已撲到跟前的守門員，側(cè)身起腳， ‘唰’的一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)。一上體育課，“胖妞”就跟在我們的后面吃力的跑著。 歸納：善用修辭，形象可感 歸納 :錘煉詞語，形神兼?zhèn)洹? 區(qū)別：敘述重在交代過程，簡(jiǎn)練概括。 善用修辭 錘煉詞語 抓住細(xì)節(jié) 添枝加葉 ，我?guī)状蜗肽贸鰰鴣砜?，由于老師看得緊，都沒有成功，最后還是被老師看見了，我覺得很不好意思。 ，要遲到了。一上體育課，“胖妞” 就像受刑似的 ，跟在我們的后面吃力的跑著。她的個(gè)子不高，還不到我的耳根，瘦瘦的，她總是穿著那件黃色的小外套，最引人注目的是她腳上的那雙高筒雨鞋。于是她找來一根鐵絲，使勁兒往下水道里捅了起來，在這寒冷的冬天，汗水卻從她的額頭上滴了下來，但她并沒有放棄的打算。不然，那雙眼睛里怎會(huì)出現(xiàn)絲絲母性的光輝呢？她的目光有些疲憊，但那雙眸分明是柔和的、平靜的，沒有半點(diǎn)對(duì)生活的不
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