【正文】 纏其中，一遍遍地呼天號(hào)地，一股腦地去怨天尤人，只能痛上加痛，不能自拔，既有害身心，又于事無(wú)補(bǔ)。 怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種溫暖的、快樂的生活？秘訣就是去找到內(nèi)心的安寧。后來(lái)有機(jī)會(huì)讀到《論語(yǔ)》，卻也只是零零碎碎地讀，對(duì)其中精深遠(yuǎn)遂的思想未能體味，更對(duì)那些個(gè) “ 之乎者也 ” 提不起興趣而束之高閣。 孔子是一位偉大的哲學(xué)家、政治家、教育家，《論語(yǔ)》是記載孔子及其門人的言行錄。以樂觀向上、閑適超逸的性情融入環(huán)境；主動(dòng)積極、坦蕩曠達(dá)的胸襟投入工作；快樂愉悅、真實(shí)自然的心情擁抱生活，我們的心靈深處就會(huì)充滿陽(yáng)光、自信，生命就會(huì)快樂豁達(dá)許多，就能如孔夫子教導(dǎo)我們那樣，去尋求內(nèi)心的安寧。雖然對(duì)于丹老師的觀點(diǎn)不能百分之百的認(rèn)同，但讀后讓人豁然開朗，淡然微笑，還讓人掩卷而思，浮想聯(lián)翩，真可謂服了一劑 “ 心靈雞湯 ” ?！墩撜Z(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體的散文著作，主要記載孔子的言行，只有一小部分內(nèi)容記載了幾位弟子的話?？鬃娱_出的藥方是以“ 禮 ” 治理天下。 我們可以從《論語(yǔ)》選讀的第一篇課文中，看到當(dāng)時(shí)的惡劣環(huán)境，看到孔子的執(zhí)著。 )以上三人中，一個(gè)是國(guó)家中級(jí)公務(wù)員，一個(gè)是農(nóng)夫 (隱士 )，一個(gè)是佯狂者，他們無(wú)一不認(rèn)為天下大勢(shì)已去，混亂不堪，從政危險(xiǎn)。用逝水象征時(shí)光的流逝 ―― 一種促人及時(shí)行動(dòng)的緊迫感，一種生命價(jià)值只有在 奮斗中才會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史責(zé)任感，都在一聲嘆息中流露出來(lái)，帶給人無(wú)盡的思考。時(shí)間老人 對(duì)每個(gè)人又是不公平的，在同樣的時(shí)間內(nèi)，人們的收獲卻不同。歷史 上凡是有成就的人都十分珍惜時(shí)間。只是挖空心思去想?yún)s不認(rèn)真讀書 ,那還是疑難叢生得不到確實(shí)的知識(shí)的 .” 對(duì)啊 ,學(xué)習(xí)要勤學(xué)好問 ,學(xué)問是要自己用心去學(xué)的 ,有了學(xué)問但沒有用心思考 ,就會(huì)迷惑 ,是沒有作用處的 ,不能領(lǐng)貫通和有新的發(fā)現(xiàn) .相反的 ,有了思想就要用學(xué)問來(lái)培養(yǎng) ,如青少年們 ,天生聰明 ,但不愛學(xué)習(xí) ,就像美國(guó)有些青少年一樣 ,由吸毒而裸奔 ,以后還不知道會(huì)玩出什么花樣 .所以人要有思想也要有學(xué)問 ,兩者必須兩相兼顧 ,只想不學(xué)終究一無(wú)所得 ,只學(xué)不想會(huì)糊里糊涂 .像我們現(xiàn)在這么小就應(yīng)該用功讀書 ,做什么事都從娃娃抓起 ,像我看書都是家長(zhǎng)催的 ,不催就不看不學(xué) ,但有時(shí)一有興趣的話 ,就會(huì)看看一兩眼 .一個(gè)人只知道讀書 ,而不是用心去讀 ,那么只如孟子說(shuō) :“ 盡信書不如無(wú) 書 .” 也就是讀書必須用智慧來(lái)分辨書中所講的道理是否正確 ,要從書中找出一個(gè)自我 .書讀多了 ,想深了 ,見廣了 ,便會(huì)離開書本 ,足見形成自己的思想和認(rèn)識(shí) ,成為自己的精神世界的組成部分 . 這也使我懂得了 ,讀書就要用心讀 ,而不是讀了就過了 ,還要反復(fù)的讀幾遍 ,不懂的地方要不恥下問 ,這樣才能吸取里面的知識(shí) ,相反 ,讀書不認(rèn)真讀 ,那就不要讀 ,因?yàn)槟嵌际倾?,所以從今天我懂得了這個(gè)道理開始 ,一直到未來(lái) ,都要有方法的去學(xué)習(xí) . 論語(yǔ)感想心得作文篇 5 讀圣賢書，立君子品，做有德人。 ” 這句話完全顛覆了平日里人們眼中的孝子形象。 論語(yǔ)感想心得作文篇 6 小時(shí)候被老師逼著背書，背 “ 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 ” ，總覺得是一件苦事，根本不知道何 “ 說(shuō) ” 之有 !按照教科書和老師的解釋， “ 學(xué)而 ” 第一句的意思是：學(xué)習(xí)過的東西大家要隨時(shí)溫習(xí)它， “ 不亦說(shuō)乎 ” ，說(shuō)實(shí)在的，每天強(qiáng)迫性地讓自己去學(xué)習(xí)，不是 “ 不亦說(shuō)乎 ” ，簡(jiǎn)直就是 “ 不亦苦乎 ”! 所以根本就不覺得《論語(yǔ)》有多么了不起，也不相信他說(shuō)的學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。有朋友來(lái)了，即使窩囊中羞澀，吃完上頓沒下頓我也覺得招待他是一件快樂的事情 !你對(duì)我不起，我不打你，我不罵你，我心里也不難過。承前所說(shuō)，做學(xué)問是要忍受寂寞、凄涼之苦的，可能一輩子都沒有人了解，但是孔子說(shuō)，只要有學(xué)問，自然有知己。但看先生的書，還談不上能與先生交流，先生站得太高，我只能仰視他，聆聽他的教誨，從中汲取孔子及先生思想的精華，來(lái)彌補(bǔ)我之前讀書的缺陷，我也只能如此了 ?? 論語(yǔ)感想心得作文篇 7 拜讀《論語(yǔ)》時(shí)，發(fā)現(xiàn)孔夫子教給我們的做人道理真的好多好多。 教師的工作是一件繁瑣、勞心的工作， 如何在一種清貧的生活世界中尋找快樂，讓那種快樂既不會(huì)被清貧的生活所剝奪，也不會(huì)被富足的生活所蠱惑，努力地在清貧中保持著做人的尊嚴(yán)和內(nèi)心的快樂呢？這就需要我們?cè)谧约旱男睦镩_出一片樂土，追求自我的完美。教師職業(yè)需要有一種探索精神，探索即尋找科學(xué)的真諦，不滿足已有的結(jié)論，向未來(lái)挑戰(zhàn)。不懂得你問了嗎 ?如果你覺得像別人請(qǐng)教問題就低人一等，那你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度永遠(yuǎn)也學(xué)不