【正文】 偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們 ! 讀書心得 50 字童年篇 6 《童年的秘密》是由意大利當(dāng)代教育史上最偉大的幼兒教育家和改革家瑪利亞 還我一片童年，不是超負荷，忽視年齡的學(xué)習(xí)，更不是獨自一人。兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。 跟阿廖沙比起來，我們的童年可是幸福得多，擁有美滿的家庭，幸福的生活，每個人都能完成學(xué)業(yè)，得到家長的疼愛 ? 有些人卻身在福中不知福，不停對身邊的種 .種不滿抱怨。 這部作品取自于作家的真實生活經(jīng)歷，不但再現(xiàn)了作者幼時的悲慘生活，也是當(dāng)時社會殘暴統(tǒng)治的縮影，反映了當(dāng)時資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會的腐 敗。 它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長故事。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神。 小說所寫的是 19 世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時期作者童年經(jīng)歷的苦難。在我上學(xué)以后，有親切的老師，友善的同學(xué)，從來沒有看到舊社會殘酷的我是一個在糖水里泡大的人兒。外祖父暴躁、易怒、貪婪。 《童年》的主人公阿廖沙 (作者高爾基的乳名 )是一個在三歲就失去父親的可憐孩子，因為父親的逝世，他被外祖母帶到了外祖父家中，在這個家庭中充滿了險惡。在我的童年中，有父母的關(guān)愛，姐妹的照顧 。在大家的心理，童年都是很美好的，可自從我讀了《童年》這本書我明白了每個人的童年并不一定都是美好快樂的。無論在哪兒，他都要擔(dān)負著一個孩童難以勝任的苦役般的勞動，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會到可低層勞苦大眾的非人般的奴隸的生活，開始模糊地認識到沙皇專制制度的反動本質(zhì)，進一步了解并更加痛恨包 圍著他的市儈生活，同時也發(fā)現(xiàn)了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。我要努力的學(xué)習(xí)，我要更懂事點，將來要好好的孝順?biāo)麄?。但在這種污濁的環(huán)境里，外祖母的善良公正，熱愛生活，給阿廖沙 很深刻的影響，讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直，善良的心。自私殘暴的舅舅們 ? 讓我在讀書的過程中體會到作者的喜怒哀樂，將一幅幅生動的畫面展現(xiàn)在我的 眼前，使我的心靈受到強烈的震撼。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私 。 什么才是童年，在我的印象是一個又一個的補習(xí)班，以及白花花的粉筆，以及一雙手稚嫩的小手寫下一個又一個 “ABC” 是一個又一個動畫片陪伴的時間，沒有小伙伴的歡聲笑語，只 用動漫人物愛恨情仇，是一個又一個著名篇以及念念有詞的 “ 望子成龍，望女成鳳 ” 。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅 膀，帶我們飛向高遠的未來。不論做什么事都要先想好再做，多去看、去觀察，少去說、去批評 !孩子不喜歡一個愛嘮叨的教師?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個孩子的他，只得在社會上自謀生路 ?? 讀完了這本書，我的感受頗深。可是，在十九世紀(jì)七八十年代沙俄專制制度下，童年，將經(jīng)歷如地獄般的苦難。這就是高爾基的童年。 在十九世紀(jì)沙俄專制制度下，俄國人民正處在如地獄般的社會環(huán)境之中，民眾身處黑暗卻不明白的精神麻木，人與人之間為利益明爭暗斗、爾虞我詐的自私和統(tǒng)治者奢華無度的生活壓迫籠罩在整個蘇聯(lián)大地。 成人就應(yīng)受到控告 — 在成人中進行徹底的變革 在與兒童相處的過程中，成人會慢慢變得自私自利、以自我為中心。成人務(wù)必認識到：在 兒童成長中，成人只能起一種次要作用；成人務(wù)必盡可能地了解兒童，這樣才能給兒童帶給適當(dāng)?shù)膸兔Α? 偏離正軌的兒童（神游、抵觸、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐懼、說謊） 當(dāng)游移不定的心靈找不到能夠?？康膶ο髸r，就容易被圖像和符號所吸引，一旦兒童發(fā)生這種心理失調(diào)，就會坐立不安、到處亂動等表現(xiàn)。 透過讀閱《童年的秘密》這本書，讓我頗受感悟，從中認真反思，自我在教育孩子方便有很多錯誤的方面。 就是這本書 —— 《透析童年 讓愛走向成熟》讓我找到了我的童年，讓我回到了我自己的過去，我仿佛看到了那個小女孩還站在那里，抱著一個皮球， 在等著我回去找她。我們能做的，或者說我們正在做的，就是用我們頭腦中自以為正確的方式，來對待和要求孩子的成長 ??” 寫到這里的時候，我記起了去年夏天發(fā)生在我和兒子及家人之間的一件事情?？粗谋秤埃腋械剿艿搅艘恍﹤?，那時，那時的我還不能像現(xiàn)在這樣更好地處理這件事，我也有一些情緒地對對我而言也 是大人的這些權(quán)威們說 。首先，最貼切最有效的做法是，當(dāng)與孩子對話時，一定要蹲下來，與孩子保持同樣高度的視角線，拉著孩子的手，看著孩子的眼睛，即使什么也不說，眼睛里的對接也會直通心靈，讓彼此的心靈完成鏈接，真正的心靈鏈接比什么都有助于溝通，這樣做到了，還有什么不能解決的呢 ? 讓孩子成長，首先做父母的就要先成長 !