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正文內(nèi)容

開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言(15篇)(更新版)

  

【正文】 的根本利益 。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。 第三,正確對(duì)待義和利。 三、改進(jìn)措施 (一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ) 理論的模糊,必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目,政治上的先進(jìn),源于理論上的堅(jiān)定,而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真掌握其理論精髓,科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。 二、存在問(wèn)題及原因分析 (一)是思想解放程度不夠。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、 __武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。下面,我就一年來(lái)自己的思想工作情況匯報(bào)如下。會(huì)上認(rèn)識(shí)好,姿態(tài)高,會(huì)后落實(shí)打折扣,雷聲大雨點(diǎn)小,會(huì)議一散,不去兌現(xiàn),會(huì)議反復(fù)開(kāi),老問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不是以解決思想問(wèn)題為主,而是談工作多,使原本解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的民主生活會(huì)成為工作總結(jié)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 三、今后努力方向及整改措施 針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見(jiàn)效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好經(jīng)營(yíng)管理工作。 對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,說(shuō)一步走一步,開(kāi)拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。 以上五點(diǎn),是我的自我批評(píng),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng),讓我認(rèn)清自己還有什么不足,才能很好的進(jìn)步,請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我! 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言篇 6 一年多來(lái),在黨支部的 正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下,在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。 第四,而作為 x 班的帶寢黨員,下寢的次數(shù)不 是很多,不能很深入的了解所帶的班的同學(xué)。 現(xiàn)實(shí)的東西一定是殘缺的,不完善的。目標(biāo)是鐵的紀(jì)律,必須要由實(shí)用主 義者來(lái)執(zhí)行,誰(shuí)都不能違抗,目的就是不要讓完美主義者的求全責(zé)備成為主導(dǎo)并阻礙事情進(jìn)展的因素與借口。完美主義者是需要學(xué)習(xí)不操心的,否則誰(shuí)都會(huì)有一種疲于奔命,去學(xué)習(xí)如何完美而不是如何去執(zhí)行并向前沖的習(xí)慣的。 畢竟現(xiàn)實(shí)生活不需要那么多無(wú)懈可擊,甚至更需要的是千瘡百孔。 完美主義者一定要能夠知人、用人、容人、選拔人,需要從效率出發(fā),始終關(guān)注效率和階段性的成果,放手讓別人去做,多給別人提供一些資源和機(jī)會(huì),才能夠?qū)κ虑榈倪M(jìn)展起積極的推動(dòng)作用,而不至于荒廢。 雖然并非每個(gè)專家型的領(lǐng)導(dǎo)都如此 “ 小心眼 ” ,但至少這種情況已經(jīng)成為主流。感謝! 感謝! 提醒自己:以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),很多事情即使有了百分百的把握,也會(huì)有出人意料的結(jié)果。并且我們連續(xù)加了發(fā)票 3 遍還是如此,于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭,做好批評(píng)與自我批評(píng)。 其次,問(wèn)題沒(méi)有解決。通過(guò)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話,自覺(jué)地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉,自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,于人為善地幫助同志進(jìn)步,廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練,學(xué)到正確方法,使黨員之間的批評(píng)很好地開(kāi)展起來(lái)。來(lái)自農(nóng)村的我沒(méi)有忘記自己的讀書(shū)機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的不會(huì)去追求那種奢彌的生活,能夠有正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境我已經(jīng)很滿足了,況且我們沒(méi)資格拿父母的血汗錢來(lái)享受滿足自己的虛榮感。下面小編給大家整理了關(guān)于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言 (15 篇 )的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考! 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言篇 1 “ 理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾 ” , “ 批評(píng)與自我批評(píng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng),有無(wú)認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標(biāo)志之一,我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從挫折和失敗中,不斷振作起來(lái),始終走在時(shí)代前列,重要原因是敢于公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤,善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤,敢于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極健康的黨內(nèi)斗爭(zhēng),作為一名預(yù)備黨員,必須要學(xué)會(huì)開(kāi)展認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng),把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成長(zhǎng)進(jìn)步的重要階梯。我雖然不是班委,但作為黨支部中的一員,我也盡力配合著班委的工作。不僅要廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議,而且要認(rèn)真分類整理,反饋給黨員個(gè)人,不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督,而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問(wèn)題,讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問(wèn)題的誠(chéng)意和先進(jìn)性教育的成效,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 企業(yè)必須營(yíng)造批評(píng)與自我批評(píng)的氛圍,否則,企業(yè)難以成長(zhǎng),無(wú)法持 續(xù)! 現(xiàn)實(shí)是:越來(lái)越多的企業(yè)一方面刻意強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化,一方面卻對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)視而不見(jiàn)、置若罔聞! 缺失自我批評(píng),企業(yè)終將一事無(wú)成! 缺失自我批評(píng),后果嚴(yán)重! 企業(yè)缺失批評(píng)與自我批評(píng),尤其是缺失自我批評(píng),后果非常嚴(yán)重。 再次,員工無(wú)法成長(zhǎng)。 所以, 在這個(gè)問(wèn)題上,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo),帶頭示范,做好批評(píng)與自我批評(píng)的表率! 同時(shí),以領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好批評(píng)與自我批評(píng)為契機(jī),將批評(píng)與自我批評(píng)納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去,變成企業(yè)文化的一部分。 人家找上門來(lái)了,告訴我,他們沒(méi)有錯(cuò),可能是發(fā)票出現(xiàn)了問(wèn)題,我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù) 164元的問(wèn)題。 許多情況下都是一拍腦袋立項(xiàng)做方案、再拍腦袋就有了新創(chuàng)意,經(jīng)常是把前邊的方案推倒重來(lái),然后再不斷地加入更多的新內(nèi)容,增加新內(nèi)容的同時(shí),他自己的欲望也在膨脹。 任何事情都是過(guò)猶不及。 真正的變通是需要現(xiàn)實(shí)主義者與實(shí)用主義者來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 完美主義者在很多時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出心理學(xué)上的強(qiáng)迫癥。 其實(shí)這依然是個(gè)協(xié)作的問(wèn)題,不要讓自己試圖把所有的事情都做了。 第四、完美主義者實(shí)現(xiàn)的是自己的夢(mèng)想,所以同時(shí)就要損失自己的利益。 即使是最熟悉的朋友,拉得近了看得久了,都會(huì)成為陌生人。我也會(huì)不斷的加強(qiáng)自己黨的理論方面和專業(yè)上面的學(xué)習(xí),只有這樣才能全方面的幫忙他們進(jìn)步 第四,在學(xué)生會(huì)方面,在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,說(shuō)話會(huì)緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺(jué),不能良好的收放自如。為此,就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。 二、原因分析 本人在各方面存在問(wèn)題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣,制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,擠出時(shí)間予以落實(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新文化、馬 列主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題,辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái),指導(dǎo)實(shí)際工作。 相互表?yè)P(yáng)多,開(kāi)展批評(píng)少。 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言篇 7 在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐 __活動(dòng)中,舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。 開(kāi)展 __學(xué)習(xí)以來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,積極撰寫讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明。 在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。 ( 二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱 ,要嚴(yán)格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點(diǎn),不虛張聲勢(shì),不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實(shí)的作風(fēng),出色的成績(jī),塑造自己的黨員形象。 (三)、自覺(jué)接受監(jiān)督。期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。 。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。只有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析不足。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。創(chuàng)新不夠,所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。 轉(zhuǎn)變作風(fēng) 通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。從而得出 “ 怎么辦 ” 的正確方法論。為全面提高工作水平,進(jìn)一步 解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師 。 二、在教學(xué)中,我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。 今后努力的方向 正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 作為一名教師要為 “ 師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意 ” 做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。所以,真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛 。 在工作中暴露出問(wèn)題是正常的,關(guān)鍵是如何面對(duì) 這些問(wèn)題,更好地提升自己的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的才干。 開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀發(fā)言篇 13 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 20__年公司在集團(tuán)和股份公司的正確領(lǐng)導(dǎo),公司全體職工的共同努力下,公司落實(shí)集團(tuán)和股份公司兩會(huì)精神,進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和工作舉措,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,不斷推進(jìn)公司進(jìn)一步向前發(fā)展。在修養(yǎng)方面,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。在地鐵施工管理經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常與中央軍狹路相逢,要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),克服自身不足,堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,組織施工好 __工程,為下一步拓展 __工程奠定基礎(chǔ)。 如何為員工創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,解決公司年輕人的個(gè)人問(wèn)題,提升員工的企業(yè)歸屬感是公司進(jìn)一步向前發(fā)展需解決的一個(gè)重要問(wèn)題。雖然時(shí)時(shí)刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人民服務(wù),不能做投機(jī)派、自私派,但關(guān)鍵時(shí)候我還是將自己的事情放在首位。擔(dān)任支部書(shū)記這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),我沒(méi)有找過(guò)主動(dòng)找黨員同志談過(guò)話,即使有也是在院系老師的提醒下及時(shí)針對(duì)發(fā)展對(duì)象必須要談話的情況。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來(lái),而不是總將這兩者對(duì)立起來(lái),做好學(xué)生和支部書(shū)記兩種角色。一是帶頭參加組織生活。要建立常態(tài)化巡查督導(dǎo)、全過(guò)程考核評(píng)價(jià)、跟蹤式從嚴(yán)問(wèn)責(zé)的學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)推進(jìn)機(jī)制,多部門聯(lián)動(dòng),采取專項(xiàng)督察、隨機(jī)抽查、不打招呼督查等形式,抓好對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督促 檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,確保不漏項(xiàng)、不留死角,狠抓各基層黨組織學(xué)習(xí)教育工作的督促檢查和追蹤落實(shí)。對(duì)機(jī)關(guān)黨員,要以 “ 踐行 ‘ 三嚴(yán)三實(shí) ’ 、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) ” 為主旋律,重點(diǎn)圍繞服務(wù)中心、服務(wù)改革、服務(wù)基層、改進(jìn)作風(fēng)、提高思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和履職盡責(zé)能力開(kāi)展教育。
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