【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)第1課時【三維目標】一、知識與技能1、理解電解質(zhì)的概念;2、理解電離的概念,會書寫電離方程式。二、過程與方法1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,從電離的角度得出酸、堿、鹽的定義;2、通過獨立思考探究堿和鹽的定義。三、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展學(xué)習化學(xué)的興趣,樂于探究離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件,體驗科學(xué)探究的艱
2024-11-24 22:05
【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)教案離子反應(yīng)考點要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中??”。2.離子
2024-11-24 22:06
【摘要】電解質(zhì)與非電解質(zhì)、強電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的概念。條件。判斷正誤。,理解離子共存的條件。[考綱要求]一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)1、電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念在水溶液或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物叫電解質(zhì)在水溶液和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物叫非電解質(zhì)注意:
2024-12-08 00:27
【摘要】離子反應(yīng)的應(yīng)用魯科版《化學(xué)反應(yīng)原理》現(xiàn)在有一瓶失去標簽的鹽酸,為測出其真實濃度,請設(shè)計實驗方案。探究一方案氣體法沉淀法pH法中和法等問:上述哪種方案操作起來更合理?說明理由!氣體法
2024-11-12 16:56
【摘要】現(xiàn)有如下實驗藥品:CuSO4溶液,NaOH溶液,HCl溶液,Na2CO3溶液,鐵絲。彼此間可以發(fā)生哪些離子反應(yīng)?NaOH溶液CuSO4溶液NaOH溶液HCl溶液Na2CO3溶液HCl溶液CuSO4溶液F
2024-11-10 08:52
【摘要】臨海市學(xué)海中學(xué)陳先省演示實驗:1、水的導(dǎo)電性實驗。思考為什么水不能導(dǎo)電?沒有自由離子演示實驗:2、稀硫酸的導(dǎo)電性實驗。思考為什么它能導(dǎo)電?存在自由離子。學(xué)生書寫它的電離方程式。演示實驗:3、氫氧化鋇溶液的導(dǎo)電性實驗。思考為什么它能導(dǎo)電?存在自由離子。學(xué)生書寫它的電
2024-11-07 01:49
【摘要】期末復(fù)習專題三《溶液中的離子反應(yīng)》一、專題三化學(xué)反應(yīng)與能量變化主要內(nèi)容第一單元弱電解質(zhì)的電離平衡強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)弱電解質(zhì)的電離平衡常見的弱電解質(zhì)第二單元溶液的酸堿性溶液的酸堿性
2024-11-18 09:06
【摘要】高考第一輪復(fù)習離子反應(yīng)離子反應(yīng)考點要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中……”。2.離子方程式的正誤書寫也是歷年高考
2025-04-17 13:07
【摘要】專題(二)離子反應(yīng)學(xué)習目標1、理解離子反應(yīng)的概念。能正確書寫離子方程式。近幾年的高考中有關(guān)離子方程式的書寫及正誤判斷是每年必考的內(nèi)容。2、能應(yīng)用離子的化學(xué)性質(zhì),書寫新情境下的離子方程式。3、離子共存,增加限制條件:如強酸(堿)性、無色透明、pH=1、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等。4、定性中有定量,如“由水電離出的H+或OH-濃度為1×10-amol/L的溶
2025-04-17 08:18