六年級語文下冊教學(xué)計劃20xx(更新版)
【正文】 ，了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。讀課文時能聯(lián)系實際，深入思考 。 (4)學(xué)習(xí)用較快的速度讀課文，并能抓住文章的大意。體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。繼續(xù)學(xué)習(xí)用較快的 速度讀課文。 (3)背誦 20 篇以上的優(yōu)秀詩文，課外閱讀不少于 15 萬字 (完成課文配套課外閱讀 30 篇 )。在備、教、改、導(dǎo)、考、析等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，加大力度，認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作和學(xué)科競賽輔導(dǎo)。 “ 回顧 習(xí) 作 ”“ 回顧 使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。當(dāng)然，也存在少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，語文自主學(xué)習(xí)能力較差，思維不夠靈活。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進(jìn)步。注重課內(nèi)知識向課外的延伸，力爭使課內(nèi)外的知識有機(jī)地結(jié)合起來。知識運用不夠靈活，理解、感悟比較膚淺，語言表達(dá)能力弱，不太善于表達(dá)自己的思想 。在教材的最后，還安排了 “ 綜合復(fù)習(xí) ” ，為教師準(zhǔn)備了 9 篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有連接語。 本冊要求會寫 80 個字?？傊?，在深知教學(xué)是一門藝術(shù)的原則下，奉行的是 “ 教學(xué)有法，教無定法，教要得法 ” 的理念。 (7)在閱讀中學(xué)習(xí)一些讀寫方法：展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法 。 (2)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的
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