【正文】 背景；當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分，無暇顧及自己的精神世界。 6．建立評估機(jī)制 每學(xué)期期末，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將每一位讀書會成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個統(tǒng)計(jì)，獎優(yōu)罰懶。 六、具體 1．建立學(xué)習(xí)制度 改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制，創(chuàng)立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成個人自學(xué)與集體交流，短期與長期學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相 結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。 通過活動，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。 時間： 4 月 23 日 —— 4 月 28 日 地點(diǎn)：圖書館二樓大廳 職責(zé)部門：閱覽部 利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動 利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。 讀書活動策劃方 案模板篇 2 一、活動主題 閱讀的力量 二、活動時間 20__年 4 月 18 日 20__年 4 月 28 日 三、活動目的 宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。 “ 最美讀者 ” 展出 24 人最美讀者獲得者個人照片、簡介和事跡。 負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院 (五 )開展 “ 最美讀者 ” 評選活動。 負(fù)責(zé)牽頭單位：教師教育學(xué)院 (四 )開展 “ 最美讀書瞬間 ” 原創(chuàng)攝影作品征集活動。 負(fù)責(zé)牽頭單位：學(xué)生處 (三 )開展 “ 我心中最美的書 ” 讀后感和書評征集和評選活動。 20__年 4 月 2 日在圖書館啟動麗江師范高等?？茖W(xué)校第 23 個世界讀書日。宣傳部統(tǒng)籌安排，做好相關(guān)宣傳指導(dǎo)和宣傳報(bào)道、意識形態(tài)審核等工作。 各輔導(dǎo)員、班主任要精心組織， 20__年 4 月 16 日之前完成班級主題活動，活動形成簡報(bào)，同時每個班級提供一張像素容量不小于 3M 的活動照片報(bào)學(xué)生處。 優(yōu)秀讀后感和書評將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書。 優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出，并頒發(fā)獲獎證書。 在圖書館布展 “ 我心中最美的書 ” 作品 18 幅， “ 最美讀書 瞬間 ” 作品 30 幅。 負(fù)責(zé)牽頭單位：校團(tuán)委 六、工作要求： 各學(xué)院、各負(fù)責(zé)職能部門要高度重視、認(rèn)真籌劃落實(shí)，把 “__ 高等?？茖W(xué)校世界讀書日主題活動 ” 做成建設(shè) “ 書香校園 ” ，倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，豐富校園建設(shè)的特色平臺。 時間： 4 月 20 日 —— 4 月 28 日 職責(zé)部門：讀者服務(wù)部 共享書香，歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱 第 20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以共享書香，歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。 通過活動，擴(kuò)大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使自己成為知識淵博，涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。 2．參加對象：本校部分青年大學(xué)生。 5．理論指導(dǎo)實(shí)踐 每位讀書會成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)，推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。 舉辦單位；南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。 C． 制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。 以下為開幕式大致流程： 第一項(xiàng)：邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話； 第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言； 第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕； 第四項(xiàng)：以 “ 書香情緣 ” 為主題的讀書節(jié)文藝演出； 第五項(xiàng)：學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。 讀書活動策劃方案模板篇 6 為扎實(shí)推進(jìn) “ 文化 ” 建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動力，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。 (三 )開展全面閱讀 “ 十進(jìn) ” 活動。要將讀書活動與農(nóng)家書屋建設(shè)等重大活動結(jié)合，以推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè)、培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣為著力點(diǎn)，充分利用和發(fā)揮農(nóng)家書屋等閱讀場所的作用。 三、活動時間： 20__年 9 月 —— 20__年 9 月 四、活動準(zhǔn)備： A、校園 、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳、等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。形成家校讀書合力，引導(dǎo)家長為孩子營造書香家庭的氛圍。 4 月：開展 “ 親子讀書活動小書簽 ” 、 “ 親子讀書摘要 ” 的卡片制作征集活動。