【正文】 強自身建設，提高素質(zhì)。 最后教師要勤奮學習修身養(yǎng)德。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。而這也就是我們通常所說的師德。教師要想教育好學生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學生的特點，才能對學生因材施教。 （二）、為人師表。 廉潔從教 十年來，我一直都不以教謀私，強烈抵制社會不良風氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動；不亂收費、不亂不課，不借學生家長辦私事，不索取或接受學生家長的饋贈。其具體報告如下： 愛崗敬業(yè) 我熱愛教育，所以我選擇了它。 今后改進的方向： 進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想；提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。教師既是知識種子的傳播，又是文明之樹的培養(yǎng)者；既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與 進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范，因而，教師的言行是構(gòu)成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一。 ⑤ 尊重家長。教育不只是給幼兒傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣健康成長。 五、抓住重點，自查自糾 通過開展師德師風自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現(xiàn)象。園領(lǐng)導與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。我園根據(jù)園里 “ 讀書工程 ” ，每學期幼兒園都會統(tǒng)一購買書籍 和專著，鼓勵廣大教師與書為友、與經(jīng)典為友，營造愛讀書、善讀書的濃厚氛圍，提升教師的綜合素養(yǎng)，倡導教師做學習型教師，要養(yǎng)成愛學習、會讀書的良好習慣。 (一 )抓思想認識提升素養(yǎng) 思想是行動的指南。全體教職工通過認真學習，從思想到行動都得到了一次凈化。 教師師德師風自查報告篇 1 加強師德師風建設是加強教師隊伍建設的核心，是提高教師思想道德素質(zhì)的關(guān)鍵，是調(diào)動教書育人積極性、實施素質(zhì)教育的決定因素。 長期以來園領(lǐng)導一直把師德師風作為重點問題，在教職工大會上反復宣傳，明確要求。討論過程中大家各抒己見，場面熱烈，感到這 次學習的內(nèi)容很是貼合我們當前教師的實際，大家感到身邊的正能量，感到有無窮的動力為民幼的教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。 (二 )抓典型示范樹立榜樣 組織教師學習典型的，詮釋道德風尚，多次組織教師觀看和學習先進事跡，以先輩先進為鏡，不斷發(fā)揚光大他們的寶貴精神和人格風范。 嚴管理，樹新風。讓教工們在多彩的娛樂活動中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情。 (3)個別約意識不強，有浪費現(xiàn)象。 ③ 嚴謹治學。身為教師，要廉潔從教 。對待學生做到：民主平等、公正合理、嚴格要求、耐心指導；對待 同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)、積極溝通；對待自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表。 注重心靈的溝通。 熱愛學生 因為走進教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學生，時時處處愛護他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。作為教師不僅要教好書，更要育好人，各方面 都要為人師表教師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人，才能引導學生全面良性發(fā)展。多年來我認真鉆研業(yè)務 ，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。我從不收受任何學生家長的財物。那么，作為一名教師，應怎樣做，才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢？ 首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。在家里，要家庭和睦，鄰里友愛。 總結(jié)我在箐口小學二十多年的教學工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處： （ 1）業(yè)務學習和鉆研放松。 強化責任，提高效率。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。所以在這學期，我開始訓練孩子穿脫衣褲的能力。 在安全工作中，我交給了幼兒一些，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 8，努力方向。近兩周來，我們組織全體教師學習、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等相關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進行了師德自查，通過這次活動收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視，狠抓思想教育不放松 開園以來，我園高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風工作專題會議。 建立師德師風投訴制度。