【正文】 中，可將班內(nèi)財產(chǎn)實行人頭承包負責(zé)制，學(xué)生有了責(zé)任感，基本能認真愛護班財產(chǎn)，有損壞還能檢舉揭發(fā)。 2．狠抓學(xué)生紀律，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)良： 良好的紀律是搞好學(xué)習(xí)的保證。 3．工作上，鍛煉學(xué)生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會、團支 部，配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作，使全班學(xué)生有一個安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。班主任必須要對學(xué)生負責(zé)，要不怎么對得起充滿 希望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長和學(xué)生本人呢。 班主任和各科任老師密切配合，保證不空課、不空堂，自習(xí)有老師輔導(dǎo)，按時完成各科教學(xué)任務(wù)。 四、具體措施： 根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。 (二 )具體工作： 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。在智育方面，這是一個與教學(xué)結(jié)合最緊密的活動，在德育方面是培養(yǎng)少年兒童良好習(xí)慣的最佳體系。這學(xué)期結(jié)合學(xué)校安全消防演習(xí)，對學(xué)生進行了消防安全教育，提高消防安全意識。 安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。 作 中老師和家長的配合，直接影響到班級工作的好壞。三、要指導(dǎo)他們正確的工作方法，培養(yǎng)他們的能力。現(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天 “ 一日三掃 ” 的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動，從掃地、拖地、擺桌椅、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序。作業(yè)自覺認真完成，主要通過校訊通、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系，小組長每日一查等多渠道督促落實孩子的學(xué)習(xí)。并根據(jù)班級目標(biāo)的需要，和學(xué)生一起制定相應(yīng)的班規(guī)，讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學(xué)習(xí)行為等方 面的得與失。 為了把 “ 班級循環(huán)管理日記 ” 的班級管理方法起到正真的作用，本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評、一月一大評。本學(xué)期，我將繼續(xù)利用好班級，做好家校的溝通工作。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專心聽，缺少主動參與的意識和習(xí)慣，一部分學(xué)生上課紀律松懈，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成，喜歡拖拉作業(yè)。以下是小編整理的小學(xué)學(xué)期班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！ 小學(xué)學(xué)期班主任工作計劃【篇 1】 時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學(xué)生的責(zé)任感，讓每一個學(xué) 生都有了當(dāng)家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦。 在語文老師的大力倡導(dǎo)下，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。 小學(xué)學(xué)期班主任工作計劃【篇 2】 一、目的要求： 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。同時，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間。 每個新學(xué)期開始的前兩周，學(xué)校都很注重衛(wèi)生打 掃和板報，而這也是班主任選拔班干的好時期。 ”對班干部的工作付出，班主任要給予很大的支持和信任，這樣才能讓班干部成長得更快。 一、笑著面對每一位家長 微笑服務(wù)在當(dāng)今社會里是各行各業(yè)都提倡的，也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，老師也不例外。這學(xué)期，我們先后利用班隊課對學(xué)生進行了以下幾方面的安全教育： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該 隊進行負責(zé)管理。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。 （二）拓展范圍突出特色 在保證行規(guī)表現(xiàn)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，我提倡獎勵學(xué)習(xí)、作業(yè)等各方面表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵以突出個人特色。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 設(shè)立班委會，設(shè)置班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員和文體委員 4 個職務(wù)，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。 鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣 小組，盡量發(fā)揮自己的特長。 作為班主任，應(yīng)比較詳細和真實的了解學(xué)生各方面的情況，如學(xué)生家庭經(jīng)濟情況，父母的職業(yè)，家庭成員情況，特別是學(xué)生的性格特征，是內(nèi)向、外向，調(diào)皮、踏實，還是活潑、呆板，甚至學(xué)生的愛好、特長等等。 6．其他方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟弱、見義勇為等，使得學(xué)生能夠在實際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。 3．加強安全教育： 學(xué)生在校的安全問題是班級管理的重大問題。 2．正確對待學(xué)生的 “ 小報告 ” 。促進學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。 （二）加強班級管理，創(chuàng)建星級示范班，創(chuàng)設(shè) “ 溫馨之家 ” 。 （五）開展 “ 彎腰行動我快樂，爭做校園美容師 ” 活動。 組織效果良好的班級活動，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，全面發(fā)展學(xué)生的各項能力。 通過閱讀圖書，朗誦和征文的形式開展班級活動。 繼續(xù)實行家校聯(lián)