學(xué)校語言文字工作計劃表范文(更新版)
【正文】 積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。 ，利用校園宣傳欄， LED 電子屏進(jìn)行大力宣傳普通話，并推普周期間展開朗誦比賽、知識競賽、校園內(nèi)使用普通話等形式多樣的活動。 ，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。 學(xué)校語言文字工作計劃表范文 一、總體思路 201x 年，全區(qū)語言文字工作要深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，主動適應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略，全面落實(shí)《國家語言文字事業(yè) “ 十三五 ” 發(fā)展規(guī)劃》和《 201x年綿陽市語言文字工作要點(diǎn)》，堅持穩(wěn)中求進(jìn)總基調(diào)，堅持普及抓短板、服務(wù)抓能力、治理抓機(jī)制、保障抓黨建，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅決打好國家通用語言文字普及攻堅戰(zhàn)，加快提升語言文字服務(wù)能力，大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為助力西部教育強(qiáng)市建設(shè)提供有力支撐。為消除方言隔閡，增進(jìn)情感溝通，構(gòu)建和諧安州，推普宣傳非常必要。 表達(dá)方面的培訓(xùn) ,特別是落實(shí)二級乙等及以下等級的教師的強(qiáng)化訓(xùn)練措施 ,幫助他們提高普通話水平 ,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)標(biāo) ,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ) . ，創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，將語言文字工作與素質(zhì)教育和新課程改革相結(jié)合，推動我校語言文字工作向前發(fā)展。積極開展 “ 書法名家進(jìn)校園 ”“ 誦讀名家進(jìn)校園 ” 和詩詞吟誦等活動，發(fā)揮名家引領(lǐng)作用，提升語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。 ，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學(xué)校檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。 ：含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查 。在校內(nèi)分年級組開展?jié)h字聽寫大賽，為選出優(yōu)秀選手到區(qū)上參賽做準(zhǔn)備。(4)演講比賽 。少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作。學(xué)校將利用平時政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民 共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評估的通知》等法規(guī)、文件。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況，定期向教師反饋。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生影響深遠(yuǎn)。學(xué)校每周二中午為美文誦讀，學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章， 積累詞語。要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平。 其他計劃
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