【正文】 的協(xié)調(diào)學生之間的矛盾，化解學生之間的問題等等。 初中語文實習心得體會篇 2 師范生教育實習工 作是師范生進行教師技能培養(yǎng)和教育素養(yǎng)鍛煉的一個重要實踐階段和必須環(huán)節(jié)。劉老師不僅教給我們教學上的技能，她還經(jīng)常找我們談心，跟我們聊聊生活中的事情。 同時我還和同組的實習老師一起舉報了一期 “ 感受自然，親近自然 ” 初一年級的手抄報比賽，比賽不僅評 選了一二三等獎，還將同學們獲獎的手抄報張貼成板塊，展示在一樓顯眼的地方。還有一些學生，很認真地完成了作業(yè)，但是正確率不高，我們老師在寫評語的時候就要多多給他鼓勵，增強他的自信心，讓他不喪失對學習的信心與興趣。我問同學們，為什么對這些實習老師印象深刻。劉老師的課偏向于談話式的，在于同學們交談對話的過程中，將知識傳授給同學們，這樣的方式輕松愉快，同學 們也樂于接受。初中語文實習心得體會 通過這次初中語文實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，分享心得體會。在聽課的過程中我發(fā)現(xiàn)，每位老師的教學方法跟教學態(tài)度都是不同的。我發(fā)現(xiàn)雖然同學們都是實習老師，一些教學技法和教學重點都還顯得稚嫩，但是他們的課很受同學們的喜愛，并且在課后被同學們津津樂道。改作業(yè)可是個細心活，不能閉著眼睛一頓亂改，并且在批改的過程中，要細心觀察每個學生一個星期以來作業(yè)的完成程度，一些學生可能默寫完成得不太好，但是作文寫得好，說明他很聰明只是還不夠努力?？墒撬麄儓竺拿恳豁椂颊J真努力地完成，并且取得了良好的成績?，F(xiàn)在的我已經(jīng)打開了與人溝通的大門，知道體諒他人，聆聽他人。通過劉老師，我才認識到自己這方面的不足，知道自己還需要改進。在咸陽中學實習期間，給我們最大的收獲并不是班主任工作見習等教育教學方面的經(jīng)驗，而是告訴我們該怎么樣在一個學校、社會的大環(huán)境下去面對、適應學校的制度、社會的規(guī)則，而不是憑借自己的一己之力去試圖做出大的改變，去改變制度、改變規(guī)則，當你還是一個小人物的時候，你是不具備這些能力的，只有把自己置 身在這個學校、社會之中，并融入進去，不斷地磨合自己的棱角，提高自己各方面應對的能力，努力把自己從一個小人物打造成為大人物后，你才能夠去改變，去規(guī)劃。同時，針對有些學生不按時完成作業(yè)的情況，我們也采取了各種辦法，有的奏效，有的則收效甚微。這兩個多月里，有我們的很多第一次：第一次真正 站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我們老師、第一次 ?? 。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一因此在備課的時候要充分考慮到語文的學科性質(zhì)?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。因此，在課堂上必須注意學生的反應。要想成為一位優(yōu)秀的教師 ，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素、班主任工作方面 三班主任工作方面：在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面： ① 首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定 。