【正文】 也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，老師也是平凡的，普通的：就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己 的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。老師的存在呢 ?支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧 ! 一位哲學(xué)家說過： “ 人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。 俗話說： “ 教學(xué)是一個(gè)良心活兒 !” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。后來，走上了工作崗位，踏上了神圣的三尺講壇，開始了自己的執(zhí)教生涯，周遭的人給了我更多的關(guān)于師德的詮釋和教誨，我便也從中獲得了更多的認(rèn)識(shí)和理解：領(lǐng)導(dǎo)告訴我，師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守；同事告訴我，師德就是融洽和睦，互幫互助；一屆一屆的 39。 ” 百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。每天，為自己加油：我永遠(yuǎn)上不了失敗的課。 3 分鐘幼兒園師德演講稿篇 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師： 大家好！ 今天，我很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和你在一起，向你學(xué)習(xí)。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂枲敔敚厣喜庞辛巳f物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你 們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。 ” 是的， “ 八榮八 恥 ” 有如春風(fēng)吹遍了中國的大江南北，使每一個(gè)中國人都明白：明榮知恥，是為人之道，明榮知恥，是時(shí)代的強(qiáng)音。 我身邊這些平凡的人，不正是在用自己樸實(shí)的行動(dòng)，踐行著作為一名教師的榮辱觀嗎 ?我，做為新時(shí)代的年青教師怎能不受到心靈的洗滌 ?從他們身上我懂得了自己肩負(fù)的責(zé)任與使命，更懂得了作為一名教師應(yīng)該怎樣去關(guān)愛學(xué)生，讓他們懂得做人、求知的真諦，讓他們從小樹立正確的人生觀、榮辱觀，讓他們從小明是非、辨善惡、審美丑。 我校的陳家梅校長，在教育這塊神圣的土地上辛勤耕耘了近三十年，她無比熱愛自己的事業(yè)，以一顆拳拳赤子之心為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的光和熱，她始終堅(jiān)持教學(xué)第一線，敬業(yè)愛生，用自己的一言一行履行著教師的光榮使命。他是一名在校研究生，卻選擇了到貴州貧困山區(qū)義務(wù)支教。還有那位感動(dòng)中國的帥小伙徐本禹。 ” 的確，在我的身邊，數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給這個(gè)圣潔的職業(yè) ，他們兢兢業(yè)業(yè)，甘愿吃苦，用自己的一言一行詮釋著自己的榮辱觀。農(nóng)村教學(xué)條件差，修補(bǔ)坑洼的黃泥路，修補(bǔ)破壞的門窗、自來水管，學(xué)校里 的一切事務(wù)都得老師自巳干，沒有專門的幫工，他們既是老師也是工人，是他們樹起了萬世師表。 有人說： “20__ 年的春天是道德教育的春天。我們?cè)谝黄?，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我會(huì)告訴你們 “ 人 ” 字怎么寫，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺，相互支撐、相互依靠，從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春 、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識(shí)講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲业臈澚?，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。我要反復(fù)檢查教案和教具是否準(zhǔn)備好了。作家雨果曾說過： “ 花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧 ，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。懵懂中似乎明了老師應(yīng) 努力做到 “ 身正 ” ，應(yīng)有高于一般人的品德修養(yǎng)和境界。為了那夢(mèng)想，常常召集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的 “ 鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土 ??” 那種莊嚴(yán)而神圣的感覺便油然而升，長大后，當(dāng)我?guī)е髮W(xué)校園青春的激情踏入一中校門時(shí)，當(dāng)我開始成長為一名人民老師時(shí)，才真正懂得了這已不再是一 種游戲，而是一種事業(yè)，伴著這種事業(yè)要求我具備高尚的老師道德、素質(zhì)，這才是我們心靈的歸宿。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個(gè)班主任，三個(gè)班的課，孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它 。當(dāng)我還懷著期望看 老師 時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)， 春蠶 ， 紅燭 ， 靈魂的工程師 。老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子 。在組織小班喝水時(shí)，我給每個(gè)小朋友倒了滿滿一杯，結(jié)果，那天中午我們尿濕了二十多條褲子 。你得會(huì)吹拉彈唱，你得會(huì)妙手丹青，你得會(huì)三十六計(jì)。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，我義無反顧選擇了幼兒教師行業(yè)，圓了我的幼兒教師夢(mèng)。正像歌里所唱，長大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記自己肩上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)，將愛種在孩子的心間。 我的良師益友。 再到 謝謝你老 師，我的孩子畢業(yè)了，感謝你把孩子教的這么好！ 這一路走來是家長們一同伴隨著孩子的成長、我的成長。 中年的張老師她依舊把孩子視為寶貝的愛生之心；剛剛工作的小周老師她和孩子們?cè)谝黄鹁拖袷桥笥?；要退休的前輩李老師還是數(shù) 十年如一日的盡心盡責(zé)；我的身邊原來圍繞著這么多為幼教事業(yè)而踏實(shí)奉獻(xiàn)的同事。他的攻擊行為是為了引人注意，為 了發(fā)泄自己的不滿情緒。