河大版語文八下百合花word說課稿(更新版)
【正文】 ，學(xué)生自己真正體會(huì)的少，有一些重點(diǎn)知識(shí)課堂強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的不足，在以后的教學(xué)中時(shí)刻要謹(jǐn)記教課本是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析，自己用課本看知識(shí)。n) 磕磕絆絆 (kē) 讓學(xué)生梳理本文情節(jié) 提示：全文以時(shí)間為順序，以 “我 ”的所見所聞為線索展開情節(jié)。) 訕訕 (sh224。學(xué)生的已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，是教師授課的依據(jù)與出發(fā)點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)小說鑒賞的基本方法?！栋俸匣ā返某晒χ饕谟谧骷以诒憩F(xiàn)革命戰(zhàn)爭、軍民關(guān)系這類莊嚴(yán)主題時(shí)突破了當(dāng)時(shí)流行的條條框框，顯現(xiàn)出 “清新俊逸 ”風(fēng)格，令人耳目一新。于是，這象征著純潔與感情的 “百合花 ”便在作家 “匝匝憂慮 ”、 “不無悲涼的思念 ”之中燦然開放，給當(dāng)時(shí)文壇帶來一股沁人的清香。 【教學(xué)重點(diǎn)】 體會(huì)細(xì)節(jié)描寫的作用，并能形成在寫作練習(xí)中運(yùn)用其方法刻畫人物性格的能力。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。) 髻 (ji) 尷尬 (gāng224。i) 虔誠 (qi225。
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