蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一之二(更新版)
【正文】 的幾分之幾？為什么？ （ 3）平均分給 36個(gè)小朋友呢？ 發(fā)散練習(xí)（“想想做做”第 4題） 一堆小棒有 12根，分別拿出這堆小棒的 1/2和 1/3。把二個(gè)桃看作一份，每份就是這盤桃的二分之一。 回顧小結(jié)： 把一張長(zhǎng)方形紙平均分成幾份，每份就是它的幾分之一，分?jǐn)?shù)與平均分的份數(shù)有關(guān)系。 【能力教學(xué)目標(biāo)】 能通過(guò)實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 （ 1）從圖里你找到哪些信息？ （ 2）把這一盤桃平均分給 4只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？ （ 3）誰(shuí)來(lái)把這桃子分一分？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是怎么分的？ （ 4）這一個(gè)就是這盤桃的 1份。 （ 3）全班展示匯報(bào)。
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