【正文】 三、加強指導(dǎo)，開展活動 建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進 第 11 頁 共 18 頁 行文獻知識和圖書室知識的教育。緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。如愛國主義讀書教育活動、小學生 “ 閱讀之星 ” 作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。 學校圖書室是為教育教學服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。今 第 8 頁 共 18 頁 年購進這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。現(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)： 一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。 ，更新導(dǎo)引標識。給學生上導(dǎo)讀課推薦《安徒生童話》，使學生有選擇、有目的的閱讀。 做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學家的故事、有關(guān)數(shù)學方面的知識、法制 宣傳知識等一系列圖書。圍 繞上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作。 圖書室還定期配合學科教師組織了形式多樣的讀書活動，發(fā)動學生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅持 寫讀書筆記。滿足教師借閱，隨叫隨到。 第 1 頁 共 18 頁 三界小學鄉(xiāng)村少年宮圖書室工作總結(jié) 界小學鄉(xiāng)村少年宮圖書室工作總結(jié) 本年度，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。 采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。學生借閱堅持做到每月 2 次，每年度生均借書達到 10 冊以上，豐富了學生的課外閱讀量。同時積極開展各種讀書活動，引導(dǎo)學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質(zhì)。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。規(guī)范了管理，提高了管理水平。確保 導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。學期末經(jīng)常督促師生還書。二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找 。 2024 年 6 月 界牌小學 2024 年學年圖書室工作總結(jié) 時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管 理工作有了明顯的提高。 各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費專款專用。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。 在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用 室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。 2024 年 6 月 第 10 頁 共 18 頁 界牌小學 2024 年學年圖書室工作總結(jié) 本學年，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性 的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。 當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。 規(guī)范管理，認真服務(wù)。 為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息，本期圖書室一直開放。 圖書員：張新明于家完小圖書室 20240707 第四篇：小學圖書室工作總結(jié)北廠小學 2024 學年春季學期圖書室管理工作總結(jié) 時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經(jīng)結(jié)束了。半學期以來，學生看書近 1000 余冊，教職工借 書 200 余冊，每天中午都由 我親自職守各班學生輪流參加閱覽，學生還對好詞佳句進行摘抄，完成好的班級及個人給予表揚。 傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借