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幼兒園中班戶外體育活動實施方案【5篇】(更新版)

2025-09-06 20:52上一頁面

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【正文】 不同器械上行走。 七、做四人接力拍球游戲。 活動準(zhǔn)備:皮球每人一個 活動過程: 一、帶幼兒做徒手操進(jìn)行熱身:手腕、腳腕 上肢 擴胸 壓腿 跳躍 體轉(zhuǎn) 腹背 原地空手拍球練習(xí)。既滿足了幼兒喜愛玩民間游戲的心理,又發(fā)展幼兒的彈跳能力,同時還結(jié)合幼兒學(xué)過的關(guān)于單數(shù)、雙數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)等概念進(jìn)行游戲,加強了游戲的趣味性。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。 ※ 將泡沫墊兩塊相靠 豎向擺放,連續(xù)擺放五處,進(jìn)行跨跳練習(xí),提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊,如果碰倒,要立即重新擺放。 講評幼兒游戲情況,表揚玩法新穎,合作默契的幼兒。 活動過程: 一、開始部分。 1. 講解游戲的方法,教師示范怎樣運果子。 第五組:打沙包,用沙包練習(xí)投擲。 第一組:傳沙包。讓孩子們在活動中形成活潑、積極向上的性格,全面促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。雙手平托沙包走平衡木。 2. 幼兒講述觀察結(jié)果,教師小結(jié)動作要領(lǐng)。 四、結(jié)束,做放松活動。 教師觀察幼兒活動情況,對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進(jìn)行指導(dǎo) (合作、交往方面 ) ※ 幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上,幼兒分成兩組,以接龍競賽形式從 “ 泡沫墊 ” 的一端爬到另一端。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。 游戲:跳數(shù)字格子。 變化擺放方法,繼續(xù)游戲。每個幼兒都喜歡表現(xiàn)自己并得到表揚。教師進(jìn)一步示范拍球的正確姿勢和方法,并指導(dǎo)幼兒左右手交替拍,下一次爭取比上一次多拍一個。 八、帶幼兒邊走邊拍球到球筐前,收球。 活動準(zhǔn)備 長凳、梯子、輪胎、人手一塊墊子、一雙爸爸的大鞋、干濕毛巾。腳尖勾住,走嘍,跑一跑嘍,再來跳一跳吧,跑跑,跳跳,走走。做個小風(fēng)車,轉(zhuǎn)起來了 。穿著大鞋走,行嗎 ? 3,交流分享 (邊參與邊提問 )師:朋友們,你們用什么材料鋪了什么路 ?(輪胎路、梯子路 ??) 4,游戲 “ 走小路 ” 。 教師小結(jié)并鼓勵幼兒敢于嘗試走不同難度的小路。腳底腳底親親。這種做法限制了孩子玩耍的玩具種類多樣化,卻在很大程度上發(fā)展了積極性和創(chuàng)造性??凑l踢得多,在發(fā)展腿部力量的同時,還可以鍛煉幼兒數(shù)數(shù)呢。 二:玩輪胎 連環(huán)跳。原來是手持物件當(dāng)石頭,置于 “ 河 ” 中,搭成橋梁過河的游戲。 幼兒園中班戶外體育活動【 5 篇】相關(guān):
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