【摘要】志賀直哉(1883-1971年),日本著名小說家,被日本評論家譽為“小說之神”。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,圍繞于這個刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對當時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,主張尊重個性,發(fā)揮人的意志的作用,提倡人道主義與理想主義
2024-11-17 05:07
【摘要】清兵衛(wèi)與葫蘆作者簡介直賀志哉(1883——1971),日本“白樺”派代表作家之一。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年與有島武郎等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,對當時主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,要求肯定積極的人性,形成“白樺”一派。代表作:生平唯一的長篇小說:《暗夜行路》。
【摘要】《清兵衛(wèi)與葫蘆》課堂教學設(shè)計浙江省余姚市第五中學俞建望教學目的要求:1、知識目標:了解志賀直哉其人其作,掌握和理解小說的內(nèi)容。2、能力目標:把握小說情節(jié)的基本模式,體會情節(jié)中的“搖擺”及結(jié)尾的跌宕;引導(dǎo)學生領(lǐng)會小說的內(nèi)容和題旨;3、思想感情和價值觀目標:培養(yǎng)自己的興趣,發(fā)展自己的個性,尊重別人的興趣和個性;教學重點
2024-11-19 16:05
【摘要】《出師表》導(dǎo)學案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學重點1.背誦全文,力求當堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學難點1.
2024-11-20 00:00
【摘要】《小男孩》【學習目標】;;。【導(dǎo)學過程】(一)導(dǎo)入(二)自主學習1、作者簡介和題目解說本文作者魏志遠,1952年出生,四川成都人,當代作家,代表作有《我以為你不在乎》等,本文就是選自這部集子。小男孩是小說的主人公,他是一個天真善良、聰明細心而又寂寞、孤獨、無助的兒童形象
2024-12-05 02:36
【摘要】綦江縣三角中學九年級(上)語文導(dǎo)學案課題:25《詞五首》課型:講讀執(zhí)筆:王維國審核:三角中學九年級備課組審定:姓名:班級:學習目標:1、積累文學常識,了解婉約派和
2024-11-29 08:46
【摘要】語文版九年級(上)語文期末模擬試卷(考試時間120分鐘滿分150分)班級:_________座號:_______姓名:_________成績同學們,當你拿出筆來認真地完成這份試卷時,你發(fā)現(xiàn)自己又度過了一個另人難忘的學期,在這個學期里,你應(yīng)該感覺到自己的知識寶庫里又增添了許多新的知識。請相信自己認真地完成這份試卷,讓我
2024-11-11 13:13
【摘要】2021--2021學年第一學期九年級語文教學總結(jié)本學年度本人擔任九(1)班的語文教學工作。九(1)班共54人,其中基礎(chǔ)較差有一半,落后面較大,還有一個情況就是尖子生不多。針對這種情況,本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后培尖輔差工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教
2024-12-08 21:03
【摘要】(語文版)九年級(上)語文教學計劃一、總體要求1.學習課程標準,轉(zhuǎn)變教學觀念新課標變化較大,進一步強調(diào)了語文教學的人文性。語文教學的終極目的,從“全面提高學生的語文素質(zhì)”,變?yōu)椤叭嫣岣邔W生的語文素養(yǎng)”,要認真研究課標,明確教學目的,轉(zhuǎn)變教學觀念,跟上時代步伐。課堂教學要從傳統(tǒng)的傳授知識型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。2.重視閱讀教學,擴大閱讀視野