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正文內(nèi)容

初二家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(更新版)

  

【正文】 。希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,告訴他們?cè)鯓颖苊馕kU(xiǎn),怎樣行路。家長(zhǎng)們?cè)谡f(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò):我們辛苦工作到底是為了什么 ?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎 ?大多數(shù)的人認(rèn)為,是為孩子的將來(lái)考慮。開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后,要對(duì)孩子說(shuō):你進(jìn)步了,老師表?yè)P(yáng)你了。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫(xiě)一下單詞,檢查一下、作業(yè)等等。 要督促孩子完成家庭作業(yè) 每次收上來(lái)的家庭作業(yè) (主要指星期天的作業(yè) )都不是令老師很滿意。作為家長(zhǎng)要做到按時(shí)給孩子做好飯,讓孩子把鬧鐘定好。希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn): 鼓勵(lì)孩子干家務(wù) 這一項(xiàng)比其他各項(xiàng)更為重要,因?yàn)檫@是每一個(gè)孩子的弱項(xiàng)。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),要找出孩子考得不好的原因。確實(shí),孩子們?cè)谧约旱呐ο?,在各位家長(zhǎng)的幫助下,各方面有了質(zhì)的飛 躍。熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有:王巖、劉凱、徐宗達(dá)等,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有:李振、馬進(jìn)月、張舒媛、張志、常文菊等。本班目前有 28位學(xué)生,其中女生 16人,男生 12人。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣,請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)詢問(wèn)一下孩子在學(xué)校的常規(guī)表現(xiàn)情況,并隨時(shí)打電話了解學(xué)生在校的行為表現(xiàn)。 ② 要教育孩子尊重他人 。 重視做人的教育。注意學(xué)校的作息時(shí)間和周末兩天的管理。 家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時(shí)抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。應(yīng)該說(shuō),初二年級(jí)正好是他們的一個(gè)心理特殊期。人大心也大。知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越密集。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),初二階段的孩子是最讓你頭疼的。 由于青春期聚集著很高的能量,而很多孩子不能將這個(gè)能量得到很好的釋放,使這個(gè)階段成為破壞性行為的危險(xiǎn)期,做事不考慮后果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有些同學(xué)是一直處于饑餓狀態(tài),而有些同學(xué)則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。有的家長(zhǎng)可能認(rèn)為我只要孩子健康就行,成績(jī)無(wú)所謂的,甚 至有些家長(zhǎng)早就為孩子的將來(lái)創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。 (讀前二十名學(xué)生花名進(jìn)行表?yè)P(yáng) )他們是班級(jí)的驕傲,也是班級(jí)精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,例如在宿舍、教師值日敷衍了事,或根本不做。召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。 雖然各位平時(shí)十分繁忙,但我想,孩子是自己的孩子,最?lèi)?ài)他的當(dāng)然是父母本身。在實(shí)際考試中,也要考慮每部分的完成時(shí)間,避免出現(xiàn)慌亂,同時(shí)注意調(diào)整好心態(tài),把 “ 做作業(yè) ” 當(dāng)成考試,把 “ 考試 ” 當(dāng)成做作業(yè)。 復(fù)習(xí)總結(jié)的工作,不僅僅是老師的事,學(xué)生一定要學(xué)會(huì)自己去做。 3)細(xì)心、認(rèn)真地學(xué)透課本。 2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第三:學(xué)生平時(shí)花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間非常少,可以說(shuō)除了課堂上的四十分鐘和課后完成作業(yè),很少有學(xué)生會(huì)自覺(jué)的看數(shù)學(xué)。當(dāng)然我該負(fù)一定的責(zé)任,但是家長(zhǎng)與學(xué)生、各科任 老師的溝通也是很重要的。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)是他自己的事情,家長(zhǎng)和老師都是不能替代與包辦的,家長(zhǎng)不必去刻 意輔導(dǎo)。 一、家長(zhǎng)如何了解自己孩子在校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師,接下來(lái)我主要就學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況大概的跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。 有的家長(zhǎng)常常說(shuō):自己水平有限,沒(méi)有能力輔導(dǎo)自己的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。 針對(duì)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)成績(jī),與平時(shí)相比是最差的一次。我會(huì)遵照學(xué)校的安 排來(lái)上課。但是,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,要明白:保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。 此外,學(xué)習(xí)應(yīng)有整體計(jì)劃,學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間。 4)學(xué)會(huì)歸納總結(jié)復(fù)習(xí)。 平時(shí)每天保證 1小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間,自己平時(shí)做作業(yè)可以給自己限定時(shí)間,以提高做題的速度。對(duì)于教育子女,我們除了做好教書(shū)育人的工作,也希望能得到家長(zhǎng)更多的支持和參與。謝謝大家 ! 初二家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長(zhǎng): 大家好 !首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初二 2班的全體師生,感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。 (3)部分同學(xué)的責(zé)任心、班級(jí)榮譽(yù)感有所下降,進(jìn)取心也不如過(guò)去。先一些值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。 重視程度有差異 對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)放棄,但是我們老師不會(huì)輕言放棄,特別是對(duì)于那些不是因?yàn)榻邮苣芰?wèn)題,而是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,造成了輸在起跑線上的狀況,無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),都是一件非常遺憾的事情。而有些同學(xué)呢,是被動(dòng)地隨性地學(xué)習(xí),有時(shí)布置的作業(yè)也不能完成,更別說(shuō)給自己加營(yíng)養(yǎng)快餐了。 違規(guī)違紀(jì)的多發(fā)期,自控能力、約束能力很差,嚴(yán)重者導(dǎo)致違法亂紀(jì)。 對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),初二學(xué)生是最難管,最難教的。答題的要求更高更規(guī)范了。 心理方面: 其次,孩子們的心理狀況也變了。所以我常常聽(tīng)到你們說(shuō):這孩子很犟,不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了。 六、需要各位配合的幾個(gè)方面。 在家督促好早晚自習(xí),做好檢查簽字工作 。上網(wǎng)游戲后,他的心在學(xué)校就很難收不回來(lái)集中到學(xué)習(xí)上,等我們剛一收回來(lái)一些,又是周末了,如此惡性循環(huán),怎么能把你的子女教育好呢 ?所以再次拜托各位家長(zhǎng)注意督促和管理周末的時(shí)間并親自來(lái)管。有的同學(xué)雖然成績(jī)不是很突出,但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。英國(guó)有句:行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會(huì)受益終生。 借這次期中考試,我和各位任課老師商量召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī) ! 首先我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。作業(yè)認(rèn)真,書(shū)寫(xiě)漂亮的同學(xué)有:張曉麗、張番、張舒媛、周菲菲等。我剛才是片面的說(shuō)了孩子的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。 ” 今天,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì) ,就希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。 7點(diǎn) 20開(kāi)始早讀。如果有意見(jiàn)會(huì)后再提,如果沒(méi)有意見(jiàn),希望家長(zhǎng)能督促孩子按時(shí)來(lái)補(bǔ)課,不要遲到。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想 大家每天抽出 1020分鐘,還是可以的。好孩子是夸出來(lái)的,不是打出來(lái)的,也不是罵出來(lái)的。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,就讓孩子自由發(fā)展。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上下路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ?希望,是學(xué)校的希望,更是國(guó)家的希望。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話: “ 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。 初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期 ,沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇與暫時(shí)壓力 ,也沒(méi)有初三面臨升學(xué)擇業(yè)的兩難選擇的壓力 ,處在一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期。他們辨別是非的能力不強(qiáng) ,自我抑制能力在這個(gè)階段最低 ,所以父母老師一定要加以引導(dǎo)和教育。只有從內(nèi)心服了教育才會(huì)有效果。還債有三個(gè)方 面 :一是升學(xué) ,二是就業(yè) ,三是婚姻。就目前人的成長(zhǎng)規(guī)律和生活習(xí)慣而言 ,人的素質(zhì)能力從家庭的童年時(shí)代便開(kāi)始了大幅度的拉開(kāi)差距 ,因此家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的 理智愛(ài)子問(wèn)題 , 大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò) :溺愛(ài)是 誤入孩子口中的毒藥 ,如果僅僅是為了愛(ài)連老母雞都能做到這一點(diǎn) 溺愛(ài)是一種低本能的愛(ài) ,真正的愛(ài)是理智的高尚的愛(ài) ,吃喝拉撒睡是愛(ài) ,孩子吃苦 ,教子成材更是愛(ài) 家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題。這種大優(yōu)大劣的分化原因并不在與學(xué)校教育質(zhì)量。 : 堵不如疏 ,比如一點(diǎn)不讓看電視是不現(xiàn)實(shí)的。 創(chuàng)造和睦祥和穩(wěn)定的家庭氣氛 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 啰嗦了這么多。當(dāng)然,一個(gè)由人構(gòu)成的集體總是千差萬(wàn)別的。你周末花了 5小時(shí)學(xué)習(xí),卻退步了,你不應(yīng)該抱怨,因?yàn)閯e人花了二十個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。在班上前十名中,有五個(gè)同學(xué)的體育沒(méi)有達(dá)到 A等 。由于不是出于自愿,學(xué)習(xí)成了每天最大的折磨,當(dāng)你覺(jué)得一件事情是折磨時(shí),你怎么能把它做得盡善盡美呢 ?可悲的是,不少學(xué)生正處在這一 學(xué)習(xí)層次。簡(jiǎn)單一句話,學(xué)習(xí)就是完任務(wù)、求心安。他們有愛(ài)好,也貪玩,但絕不玩物喪志,他總是有節(jié)制,知道 自己什么時(shí)候該干什么。當(dāng)你老了的時(shí)候,一個(gè)優(yōu)秀的孩子就是你最值得炫耀的資本 ! 對(duì)于中等層次的孩子,家長(zhǎng),你要給他目標(biāo),給他動(dòng)力。多關(guān)心他,但是不要表露出來(lái),因?yàn)槟愕暮⒆訒?huì)聰明地體察這一切 ! 我要談的第三個(gè)問(wèn)題:學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)期的事。只要我們的信念是一致的,我們的方向是正確的,那就默默地堅(jiān)持下去。無(wú)論你的孩子成績(jī)?cè)鯓?,?qǐng)不要把他看
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