【摘要】臨邑縣中小學當堂達標教學課時教案學校博文學校年級三年級學科科學授課人張?zhí)焯彀嗉壦陌鄠湔n時間2021年9月2日課題玩具里的科學授課時間年月日教學(學習)目標1、感官感知玩具的外形特征,通過改進或設計新玩具,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
2024-12-05 02:04
【摘要】1、科學在我們身邊一、教學目標:1、科學探究:讓學生經(jīng)歷提出問題、研究問題、解答問題的過程。2、情感態(tài)度價值觀:認識到科技是不斷發(fā)展的,喜歡大膽想象與未來科技有關的內(nèi)容;關心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物。3、科學知識:學會觀察生活中的現(xiàn)象,理解我們身邊處處有科學、我們的生活離不開科學的道理,提高學科學、用科學的積極性、主動性。
2024-11-19 20:45
【摘要】制作計時工具韓吉學校高新收我復習了上堂、預習了新課。請檢測吧!預檢:有哪些工具可以幫助你知道時間?一天中一年內(nèi)鐘、表鐘聲問別人媒體日歷節(jié)日相關產(chǎn)品身邊人提醒太陽位置自主學習:請觀察下方太陽升落的變化圖,
2024-12-13 11:05
【摘要】圖形的周長教學目標1.知識目標:結(jié)合具體情境理解周長的意義。2.能力目標:指出并能測量具體圖形的周長。3.感情目標:引導學生感受周長,在測量的過程中進一步加深理解周長的意義。教學重點理解周長的意義。教學難點能測量具體圖形的周長。教學過程一、創(chuàng)設情境,激趣導入202
2024-12-04 23:51
【摘要】創(chuàng)設情景古代沒有鐘表,人們是怎么計時的?探究活動古人的計時工具沙漏日晷水鐘利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置。又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影測得時刻的一種計時儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤組成。銅制的指針叫做“晷針”,垂直地穿過圓盤中心,起著圭表中立竿的作用,因此,晷針又叫“表”,石制的圓盤叫做“晷
2024-12-12 19:07
【摘要】認識物體和圖形徐坊學校鐘燕燕教學目標:1.使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球,能夠辨認這些圖形,準確地說出它們的名稱。2.從實物抽象到圖形,培養(yǎng)學生的想象能力和初步的空間觀念。3.讓學生在多種形式的活動中,綜合運用多種感官,體驗數(shù)學知識的形成過程,感受學習數(shù)學的樂趣
2024-11-19 19:39
【摘要】《哪杯水多》教學設計教材分析:水是學生常見的物質(zhì),也是與學生生活密切相關的物質(zhì)。水常常成為學生玩耍的對象,在玩耍中會發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象,產(chǎn)生很多與水有關系的問題?!赌谋唷芬徽n通過激活學生已有的知識經(jīng)驗,來激發(fā)學生的探究意識,使之發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學,并能用科學的眼光來發(fā)現(xiàn)問題,思考和分析問題。以“水”為載體指導學生學習使用量筒,探
2024-12-05 07:24
【摘要】我們周圍的動植物教學目標,并用語言或圖畫等方描述所觀察的動植物的形態(tài)特征。,體驗合作的愉快,意識到人與自然要和諧相處。、植物的名稱,初步學習用不同標準對動植物進行分類。課前準備搜集一些常見動植物的圖片和文字資料,可以把自己喜愛小動物、經(jīng)常食用的蔬菜或常見的花帶到學校里研究。教學過程一、談話導入:教師談話
2024-11-19 20:46
【摘要】12改變浮和沉教學目標:1.能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設;能用實驗驗證自己的猜想與假設。2.體驗到科學探究成功的快樂;意識用學到的科學知識改善自己和周圍人們的生活。3.知道改變浮沉的方法及其在生活中的應用。教學過程描述:一、創(chuàng)設情境提出問題1.提出問題。同學們,上節(jié)課我們探究了有趣的浮沉現(xiàn)象(板書浮和
2024-12-05 02:05