【正文】 知道他們在兩年或三年之后會更成熟，但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。從中還增加幼兒的自信心與成就感 五：捕捉兒童敏感期 作為一名班主任，我要時刻關(guān)注孩子們行為的變化，捕捉孩子對事物的敏感期。并創(chuàng)設(shè)班級評比欄，作品展等 三：班風(fēng)的管理 班風(fēng) —— 團結(jié)友愛，積極向上 班風(fēng)是一個班級的核心，班級的氛圍將對孩子的學(xué)習(xí)與生活帶來不可意料的影響。 6. 愛護公共用品，個人用品自己收拾整理。 （ 2）創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。 四、教科研工作 課題 —— 《大班幼兒全方位早期閱讀的實踐與研究》 3— 6 歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。 積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。在大班組智力活動 “ 拼圖比賽 ” 中獲第一名，這是幼兒努力的結(jié)果。生活自理和為班級體服務(wù)的能力有較大的提高。利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。 4. 重視文體工作。 9. 加強學(xué)校教育與相結(jié)合，加強與家長的聯(lián)系溝通，盡快形成家長、 教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 三、班級工作目標(biāo) 1. 結(jié)合常規(guī)教育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)天生為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 精選班主任學(xué)年工作計劃篇 1 一、工作指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識。 二、班級現(xiàn)狀分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 40 名，其中男生 22 人，女生 18 人。進步學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。 五、主要工作 1. 重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃 的教育。 8. 加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持配合。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言，喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演。 從全班幼兒的整體狀況中，我們認為，幼兒的思維雖然仍是具體的，但是在認知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象的萌芽，能理解較抽象的概念，他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r，既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，有要避免小學(xué)化的傾向，對孩子提出過高的要求。一方面堅 持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。通過上學(xué)期的實踐，孩子有了一定的發(fā)展。 一：常規(guī)的教育 繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的班規(guī)，加以監(jiān)督管理 . 1. 開學(xué)了，每天按時上學(xué)，不哭不鬧，主動向老師為好 2. 上課認真聽講，勤于動腦，勇于參加課堂活動，積極舉手發(fā)言，大方表達。 9. 宣揚輕聲文化，排隊輕聲漫步 ，校園內(nèi)不大聲喧嘩。在學(xué)校，在班級里不能和同學(xué)們動手打架，罵人，咬人的行為統(tǒng)統(tǒng)不可以出現(xiàn)。特點對孩子進行適當(dāng)?shù)膸椭? 二、奮斗目標(biāo)： 就是要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到 “ 八有 ” ： “ 有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績 ” ?；顒又黝}內(nèi)容之一，我理想中的高中生活；活動主題內(nèi)容之二，勵志教育系列。通過對學(xué)生的個人行為與集體利益相通的教育，從責(zé)任感和集體榮譽感上要 求學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生明確：自己犯了錯誤不僅關(guān)乎個人榮辱，也損害了集體的利益，更不尊重他人的勞動成果。 負責(zé)值日班長積極主動地開展工作。 及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見及建議，并及時向老師反映。 全班共有學(xué)生 43 人，其中男生 31 人，女生 12 人。 ，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分重要的。 ：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上