蘇教版生物七上第三節(jié)單細(xì)胞生物二-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))2．描述單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn)。(重點(diǎn))3．熟悉制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法。4．舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1．學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲(chóng)，供課堂觀察使用。2．教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)

2024-11-20 00:55

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食一-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)《合理的膳食》一、課標(biāo)要求：根據(jù)合理膳食的原則，設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：說(shuō)出合理膳食的原則，設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜并能說(shuō)出設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。2．能力目標(biāo)：（1）通過(guò)“修訂自己的膳食安排”，培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。（2）通過(guò)討論交流，培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)的能力，

2024-11-20 00:16

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食二-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)合理的膳食教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：①說(shuō)出合理膳食的意義；②關(guān)注并學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自身的營(yíng)養(yǎng)狀況；③學(xué)習(xí)調(diào)查研究的基本方法，體驗(yàn)調(diào)查研究的過(guò)程；④嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。2、能力目標(biāo)：①初步訓(xùn)練學(xué)生嘗試并參與調(diào)查研究的整個(gè)過(guò)程；②培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；③培養(yǎng)學(xué)生與人交流合作的能力。3、情感態(tài)度價(jià)

2024-12-08 02:27

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與作用ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的收獲講出來(lái)，大家一起分享。找到我了嗎？我是雉雞我在哪里？嘿嘿我是石蛙怎么樣，看見(jiàn)我了嗎？我是蟈蟈植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。仙人掌蒼耳藕鮮花動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)1、野

2024-11-19 01:14

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用word教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)吸收作用教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出綠色植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽2、闡述植物吸收水分的原理3、識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---根毛4、通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力5、說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景提前準(zhǔn)備：1、水稻幼苗、土壤浸出液、蒸餾水、鹽水、羅卜條2、放大鏡、培養(yǎng)皿

2024-11-30 11:39

人教版生物七上第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力教學(xué)目標(biāo)1.描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。2.說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。3.說(shuō)出細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長(zhǎng)的關(guān)系。4.關(guān)注細(xì)胞的研究在防治癌癥等方面的價(jià)值。過(guò)程與方法小組合作，交流，引導(dǎo)，設(shè)疑評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)情感態(tài)度價(jià)

2024-12-03 09:34

人教版生物七上第三節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞word學(xué)案一-資料下載頁(yè)

【摘要】第二單元第二章第三節(jié)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。2、說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。3、說(shuō)出細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長(zhǎng)的關(guān)系。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。難點(diǎn)：細(xì)胞分裂染色體的變化學(xué)習(xí)過(guò)程：一、情境引入：課件展示生物體的長(zhǎng)大，提問(wèn)

2024-12-03 09:34

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物五-資料下載頁(yè)

【摘要】《林木和果樹(shù)》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)尚志中學(xué)和書(shū)韻教學(xué)設(shè)計(jì)理念《林木和果樹(shù)》是九年義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)課本七年級(jí)生物第一冊(cè)第二章第三節(jié)中的內(nèi)容，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的教學(xué)理念，在本節(jié)教學(xué)中，為了使學(xué)生自主、和諧、全面的發(fā)展。我通過(guò)出示實(shí)物讓學(xué)生觀察，分組討論，大家交流等一系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，驅(qū)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)參與探究活動(dòng)。所以本節(jié)課我改變了教師

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物九-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第二章三節(jié)（三）、林木和果樹(shù)與（四）、觀賞植物合并節(jié)執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：授課時(shí)間：第周第課時(shí)課型：新授課課時(shí)安排：1課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述裸子植物和被子植物的特征。2、識(shí)別當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)的裸子植物和被子植物。3、舉例說(shuō)明林木果樹(shù)與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。

2024-11-18 17:53

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)word學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)

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濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)word學(xué)案(完整版)