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最新大學(xué)生辯論賽策劃方案5篇(更新版)

2024-09-02 14:49上一頁面

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【正文】 4本榮譽(yù)證書 優(yōu)秀辯手獎品: 5_7=35 獎狀各一張 辯手獎品:筆記本一本 5_1=5 榮譽(yù)證書 1本 會場物品: 紙杯 5_1=5 礦泉水 22_1=22 水果 30_1=30 合計(jì): 127元 大學(xué)生辯論賽策劃方案 3 一、活動背景: 大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺 ,是一節(jié)通向成功的階梯。 每次超時(shí),參賽隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)減去 3分,超時(shí)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)減去 2分。 (4)辯手語言熟練準(zhǔn)確,表達(dá)清楚,語速恰當(dāng)。 (2)有過激語言或人身攻擊性語言的。 八、評分細(xì)則 ㈠、參賽隊(duì)整體評分 參賽隊(duì)整體分滿分 100分,由評委依據(jù)以下評判內(nèi)容給定。 ⑶ 、這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。 時(shí)間為 2分鐘 ⑷ 、反方三辯提問,正 方任意一個(gè)辯手攻辯。 ㈡、 ⅰ 初賽、復(fù)賽及決賽設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì) 5個(gè)環(huán)節(jié)。 初賽時(shí),使用兩間教室,其中, 2109教室由中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院辯論隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé), 2110教室由康復(fù)醫(yī)學(xué)院辯論隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé) (包括現(xiàn)場秩序的維持,主席人選,統(tǒng)分人員,茶水服務(wù),賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作 )。比賽前由各參賽隊(duì)派出代表抽簽分組。 (7)形象 著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。 (3)辯駁 提問抓住對方要害,問題簡單明了 。 請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前 15 分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。 ② 自由辯論開始時(shí),先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位 就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止 。 七、 PK 賽安排 辯論主題:正方:個(gè)人命運(yùn)由自己掌握 反方:個(gè)人命運(yùn)由社會掌握 辯論賽流程: (1)開場陳詞階段:正方一辯發(fā)言時(shí)間 2分 30秒 反方一辯發(fā)言時(shí)間 2分 30 秒 (2)攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個(gè)問題,共 1分 30秒,每次提問不超過 10秒,每次回答不超過 20秒 。最新大學(xué)生辯論賽策劃方案 5篇 賽主要為豐富新同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,以下是小編精心收集整理的大學(xué)生辯論賽,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 大學(xué)生辯論賽策劃方案 1 一、活動目的 為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺。 (四場比賽 ) 20__年 10月 21日,公布入圍名單。 (3)自由辯論要求: ① 辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí) 4分鐘 。 八、參賽要求: 請各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人,參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。 (2)展開 對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。 二、活動時(shí)間: __年 10月 10日~ __年 10月 21日 三、活動流程:本次比賽以班級為單位,每班出一支隊(duì)伍 (共 7支隊(duì)伍,其中中西醫(yī)學(xué)院 5支,康復(fù)醫(yī)學(xué)院 2支隊(duì)伍 ),再由康復(fù)醫(yī)學(xué)院院辯論隊(duì)派出一支代表隊(duì) (共 8支隊(duì)伍 )。 四、幕后準(zhǔn)備 所有比賽所需教室有一人負(fù)責(zé)借用及歸還 。 六、賽程安排 初賽 (共四場 ) 時(shí)間 :__年 10月 10日 18:30~ 21:00 地點(diǎn): 2109教室 2110教室 辯題:人類是環(huán)境的保護(hù)者還是環(huán)境的破壞者 復(fù)賽 (共兩場 ) 時(shí)間: __年 10月 16日 18:30~ 21: 00 地點(diǎn): 2110教室 辯題:代溝的主要責(zé)任在父母還是在孩子 決賽 (共一場 ) 時(shí)間: __年 10月 21日 19:00~ 20: 30 地點(diǎn): 2101教室 辯題:大學(xué)生加入團(tuán)委、學(xué)生會利弊 七、比賽規(guī)則: ㈠、本賽制參賽雙方每方上場隊(duì)員共 4名,稱為一辯、二辯、三辯和四辯。 15秒內(nèi) (限問一個(gè)問題 ),答辯 30秒內(nèi) (須正面回答,不得提問或反問 )。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,但不得在一方未發(fā)言完就打斷,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。 總結(jié)陳詞規(guī)則 (共計(jì) 8分鐘 ) 反方四辯總結(jié) 4分鐘 正方四辯總結(jié) 4分鐘 每方用時(shí)還剩 30 秒時(shí),有一次鈴聲提示,時(shí)間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停止,否則扣分。 (1)違反比賽規(guī)程的。本項(xiàng)在評分表臨場反應(yīng)一欄給分,計(jì) 15分。 ㈢、超時(shí)減分本項(xiàng)由當(dāng)場計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。 優(yōu)秀辯手 7個(gè)?;钴S學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流 ,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力 ,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺,進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。 主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。 (4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時(shí)間為 2分 30 秒。用時(shí)滿時(shí),舉黃牌終止發(fā)言。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。 (2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言 (3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時(shí)不誤 (4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分 結(jié)辯 各方四辯應(yīng)針對整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞 。) b、辯 提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體 (5039。 (2)展開 對 辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng) 格,并貫穿全局。 ,一個(gè)最低分 ,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分 .如果兩隊(duì)員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票 (四 )點(diǎn)評 每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評,點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。 ⑴ 辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí) 4分鐘 。 本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會學(xué)習(xí)部院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 比賽須知 一、請各系學(xué)生會、學(xué)習(xí)部長、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。 大學(xué)生辯論賽策劃方案相關(guān):
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