蘇教版科學(xué)六上洗衣服的學(xué)問教案(更新版)
【正文】 給大家準(zhǔn)備幾種污漬和一些肥皂水和洗衣粉水，你們能利用這些來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎？ 教師讓學(xué)生開始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，然后給學(xué)生提出一些建議。但是能夠通過請(qǐng)教大人、查閱資料等方法，掌握去污跡的常用方法。不能理解了解肥皂去污的道理。 。 科學(xué)知識(shí) 。 學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)： 概念發(fā)展 層次 1： 不知道不同的污物需要不同的洗滌用品清洗。 層次 2： 沒有學(xué)會(huì)用控制變量的方法進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn)。 教師：很好，我們可以用改變不同清潔劑的方法來(lái)驗(yàn)證我們的觀點(diǎn)。并借助小動(dòng)物的嘴，告訴學(xué)生：雖 愛心 用心 專心 3 把有不同污漬的實(shí)驗(yàn)品在肥皂水和洗衣粉水中的表現(xiàn)全都寫下來(lái)。 提問：你是怎樣說服大家不同的污漬必須要用不同的清潔劑來(lái)清潔的呢？你能通過你的實(shí)驗(yàn)過程給我們解釋一下嗎？
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