【正文】 工作就顯出他極大的重要性。 六月份 開展 “ 六一 ” 慶?；顒?。 畢業(yè)班學(xué)生動員會。 1開展 “ 安全教育月 ” 活動。 少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。 網(wǎng)上祭英烈 ” 網(wǎng)絡(luò)活動。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進行二次全員培訓(xùn)。同時進一步規(guī)范學(xué)校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員，進行訓(xùn)練，為鼓號隊比賽做準備。 主要 工作措施： 一、加強德育隊伍建設(shè) 繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開班主任工作研討會，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平。 十月份： 開展慶祝 “ 國慶 ” 活動， “ 元旦 ” 班刊評比； 開展隊史教育，舉行入隊儀式，吸收新隊員； 開展 “ 文明禮儀伴我行 ” 主題活動； 開展第十三屆全國推廣普通話宣傳活動； 舉行 “ 感恩老師 ” 演講比賽 十一月份： 開展 “ 好書伴我成長 ” 讀書活動，舉行讀書知識競賽； 加強法制和安全教育，舉辦交通安全教育講座； 開展愛國愛家教育活動； 強化行為規(guī)范教育； 隊干競崗活動。結(jié)合本校實際，積極開展第二課堂活動。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。 開展爭當 “ 四個好少年 ” 活動，塑學(xué)生良好品性。要進一步加強學(xué)生的紀律教育，強化學(xué)生的紀律意識，自覺遵章守紀，處處自律自警。新學(xué)期將開展以 “ 要做教書人，先做讀書人 ” 為主題的 “ 教師讀書工程 ” 活動，進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo) 廣大教師追求健康向上的人生，著 力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。 一、指導(dǎo)思想 以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。 （四）心理健康教師培訓(xùn)：要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強的專、兼職心理健康教師，積極組織心理健康教師參加進修校德育研修部組織的 6次教研活動，使教師自主參與和自我成長需求相結(jié)合，讓學(xué)科教師積極參與網(wǎng)絡(luò)交流、研討、展示，努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計劃篇 5 圍繞香坊區(qū)教育局行政主管部門、業(yè)務(wù)主管部門年度計劃部署，結(jié)合我校實際情況，重點以開展德育常規(guī)研修為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)博客建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)社群交流為主要內(nèi)容，德育科研課題研究為突破口的總體思路做好以下幾方面工作： 一、德育常規(guī)培訓(xùn)工作 （一）德育主任培訓(xùn)：加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊伍的建設(shè)。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同 學(xué)的榜樣。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取 “ 推門聽課 ” 的形式抽查各班班會情況。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。 加強班主任隊伍建設(shè)，更新觀念，樹立以學(xué)生為本的思想，通過學(xué)習(xí)和研討在德育管理與實施中，處理三個關(guān)系： 主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計，自我教育。 （四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制。加強管理，履行職責(zé)，評比表彰文明班，期末評選出文明小標兵。制定班級激勵機制，定期公布班級各類優(yōu)秀學(xué)生。 一、指導(dǎo)思想 以愛國主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個學(xué)生健康成長，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識、耐挫能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)校育人工作創(chuàng)精品、出名牌。 積極參加仁德工程建設(shè) 知榮辱、懂感恩、盡責(zé)任。 積極參加誠德工程建設(shè) 忠誠事業(yè)、誠實勞動、誠信待人。 學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動播放，教學(xué)教研手冊前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動的啊。 老師的樣子 +學(xué)生的樣子 =學(xué)校的樣子 主流價值觀引領(lǐng)，強化宗旨思想。 一、工作目標 （一）加強教師隊伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。大力倡導(dǎo) “ 心理健康 ” 教育進課堂、進校園活動，建立起 “ 心理咨詢室 ” ，及時發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。對少年兒童進行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育， 進一步激發(fā)他們對團隊組織的光榮感和歸屬感，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、團隊意識。引導(dǎo)他們從小確立遠大志向，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。 加強校內(nèi)外活動陣地建設(shè)。抓好少先隊組織的有形化建設(shè)，使少先隊的組織陣地、辦公場所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來。以下是小編為大家收集的關(guān)于 2024春季學(xué)校思想教育德育工作計劃的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考 ! 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想 : 堅持以人為本，提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本，提高教師家長育人水平，進一步圍繞 “ 加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 ” 的重點，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識，校園環(huán)境意識等為出發(fā)點；以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。做到制度完善，責(zé)任到人，定期更新，并納入學(xué)校評比考核，與少先隊干部、班主任工作掛鉤。建立以學(xué)校教育為主陣地，家庭教育為基礎(chǔ)，社會教育為依托的教育機制，全方位抓 好小學(xué)生的養(yǎng)成教育；開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識、勞動意識、創(chuàng)造意識、誠信意識。 三、工作安排 七月 —— 八月份： 暑期安全教育 德育工作總結(jié)。 備注說明： 全體會議重點傳達第一個話題，第二三個話題只做簡要概述。 老師是先進文化的傳承者，更是主流價值觀的踐行者，必須了解這些內(nèi)容。 教風(fēng)：敬業(yè)，樂業(yè)，專業(yè) 學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取 自我約束，榜樣引領(lǐng)。積極參加單位 “ 誠德工程 ” 建設(shè)教育活動，牢固樹立 “ 誠實勞動可敬、誠信待人光榮 ” 的理念，比工作成績，比服務(wù)群眾成效，做誠德表率。以積極向上的心態(tài)對待他人、工作、社會，多行善舉，濟危救困，助人為樂。要求全員在工作中確定德育目標，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透。 以完善學(xué)校日常評比機制，規(guī)范學(xué)生個體行為，發(fā)揮先進班集體的示范作用，促進校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實效，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點，營造校園文化建設(shè)的氛圍。 根據(jù)學(xué)校新教育實驗的總體目標，分層次，分階段，分年級實施新教育實驗，落實不同年齡階段學(xué)生的德育內(nèi)容和要求，加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意識，活潑開朗的性格，增強學(xué)生適應(yīng)社會的能力。 完善德育基地建設(shè)，開展社會實踐活動，服務(wù)社會。 改革整體化的管理方法，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實施中，增強四個意識： 集體意識：愛學(xué)校，愛班級，維護集體榮譽，為集體增光。 三、工作重點 加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。 按期進行網(wǎng)上交流、研討、展示活動，進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選 “ 讀書之星 ” 、 “ 書香校園 ” 、 “ 書香家庭 ” 等活動，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。 以 “ 共創(chuàng)文明縣城 ” 為契機，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升 在深化學(xué)生的 “ 兩慣 ” 教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣 “ 文明縣城 ” 評選活動，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重 要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。 體育工作。 辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計劃篇 7 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校的德育工作將以堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合社會主義核心價值觀，針對我校實際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動。三是加強對 “ 問題生 ” 的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng) 。 根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級評比、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。 扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合 “ 春節(jié) ” 、 “ 文明禮貌月 ” 、 “ 清明節(jié) ” 、 “ 勞動節(jié) ” 等節(jié)日進行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育等主題教育活動，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。 (4)開展 “ 美麗童年，童謠 相伴 —— 讀童謠，寫童謠，講故事，爭當美德小達人 ” 系列活動。 召開班主任工作會議。 祭掃烈士墓活動。 “ 美的宿舍 ” 評比。 做好 “ 手拉手 ” 幫扶工作。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計劃性、科學(xué)性，達到最好的效果。 以各月紀念日和學(xué)校特色活動為契機，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 (四 )著力抓好教師隊伍建設(shè)，完善德育機制： 抓好教師職業(yè)道德教育。 積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo) 工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計劃篇 10 要教好書首先要育好人。 同事間相互借鑒，共同提高。 學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。 抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。根據(jù)課本的布置教育內(nèi)容包括了所有對兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓同學(xué)了解祖國了解世界，開闊同學(xué)的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光。這個學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展文明禮儀活動，所以在晨會時間里，我將繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)逐條學(xué)習(xí)《同學(xué)在校一日禮儀常規(guī)》，并根據(jù)班里發(fā)生的事情，對禮儀常規(guī)進行解釋，使同學(xué)能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內(nèi)容，自覺做到常規(guī)中的要求。 4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。形成了 “ 人人都是德育工作者 ” 的全員參與態(tài)勢，本學(xué)期初三德育工作重在抓監(jiān)督，抓落實。 二、強調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強常規(guī)管理 ⑴ 紀律。本著誰承擔誰負責(zé)的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負責(zé)。針對這些具體情況，年級將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。特別是讓學(xué)校唯一的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的、切合自身實際的學(xué)習(xí)目標，化壓力為動力，寓學(xué)于樂，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來。力爭做到抓好一個，穩(wěn)住一片 。 抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律工作。 充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試，信息的采集等機會不斷地對個別學(xué)生進行思想震懾，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆 。教師只是教學(xué)的引路人。平時，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時對學(xué)生進行德育教育外，平時在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。 加強全員德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成 “ 管理育人、教書育人、服務(wù)育人 ” 的全員德育工作體系。 技能指導(dǎo)、分析個案、研討交流。 教師學(xué)習(xí)《學(xué)生人身傷害事故的處理》，提高教育工作者法律意識和處理事件的能力。 召開家長會是班主任工作的重要內(nèi)容，是溝通學(xué)校教育、家庭教育的一種方法。 （六）其他工作 繼續(xù)培養(yǎng)好一支小干部隊伍，加強學(xué)生自我教育 、自主管理，并做好對特殊學(xué)生的幫教工作。 健全各中隊組織 。 奧運暢想主題活動。 高年