【正文】 新的突破。 每周一舉行升國旗儀式。 充分利用網(wǎng)上資源，對全校教師業(yè)務(wù)水平進行培訓(xùn)。 ⑸ 完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。 ： ⑴ 定期 組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。 ⑵ 由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。 定期開展學(xué)校安全檢查工作。 __：負責(zé)三年級的教室房屋、學(xué)生安全。 20__年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。 明晰條線管理目標，建立和完善量化考核制度 瞄準學(xué)校評估細則、學(xué)校工作計劃，各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標，并細化、分解到教研組和個人。 二是提高個人修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展 “ 個案研究、敘事研究 ” 等日常性行動研究， 并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核、教研組考核、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。要進一步強化 “ 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線 ” 的意識，進一步營造 “ 齊抓共管、團結(jié)拼搏 ” 的教學(xué)氛圍。 “ 和諧 ” 一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。 三、主要措施 (一 )堅持 “ 以德立校 ” ，建設(shè)文明和諧校園 加強師德師風(fēng)建設(shè) 本學(xué)期，在廣大教師認真執(zhí)行 “ 教師十不準 ” 的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo) “ 創(chuàng)新、務(wù)實 ” 作風(fēng)，結(jié)合每兩周進行一次的政治學(xué)習(xí)，從 “ 我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)校 ” 三個層面展開，分 “ 學(xué)習(xí)、對照、匯報、總結(jié) ” 四個階段進行 (學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎 )。努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展 。 加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學(xué)生就寢安全。 認真落 實《教育局中小學(xué) (幼兒園 )安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。 45 歲以下教師要能熟練運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段進行教學(xué)。精心選拔、從嚴要求、大膽任用、跟蹤培養(yǎng)，使他們能盡快脫穎而出，擔(dān)當重任。 嚴格落實中心學(xué)校每周一次學(xué)習(xí)交流制度，將轉(zhuǎn)變思想觀念、提高理論素養(yǎng)和先進的教學(xué)管理方法以及安排日常工作貫穿于學(xué)習(xí)之中。 (十 )學(xué)校管理：進一步推進標準化學(xué)校創(chuàng)建工作，鼓勵學(xué)校辦出品位和特色。繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，實施 “ 名師工程 ” ，建立骨干教師資源庫。 二、工作目標和任務(wù) (一 )學(xué)前教育：抓好兒童早期教育， 3— 6 周歲幼兒入園率達到 98%以上。 學(xué)校及時開展系列培訓(xùn)活動，定期進行集體備課和研討活動，建立以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。對學(xué)生進行心理測試，通過有關(guān)心理測試，對班級或年段的學(xué)生的心理素質(zhì)情況進行評估，將評估結(jié)果向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告，以便有針對性地對學(xué)生進行心理健康教育，可根據(jù)具體情況開展專題心理輔導(dǎo)講座、團體心理咨詢、個別心理咨詢以及心理治療訓(xùn)練等。學(xué)校要加強校園班集體文化心理環(huán)境建設(shè)。 嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科的課程，加強課堂教學(xué)的研究，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。 強化聽課。 各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠程教育資源的平臺上開展教研活動，實現(xiàn)了教育資源共享，同時又增進了教師的交流，達到共同進步，整體提高。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇最佳的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個體差異，注意 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法 。認真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面小編帶來 2024 年新學(xué)期學(xué)校工作計劃，希望大家喜歡。 二、工作目標： 加強教學(xué)流程管理，提高教學(xué)效益。教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的 39。 鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。 二、具體目標： 注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。幫助學(xué)生發(fā)展積極、正確的自己觀念，自己意識，學(xué)會客觀地分析自己，分析自己與環(huán)境的 `相互關(guān)系，學(xué)會自 己心理行為的控制和調(diào)節(jié)，使學(xué)生在學(xué)校、社會、家庭的活動與交往中，保持健康的、積極的心理狀態(tài)，發(fā)展良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)自己教育、自己發(fā)展的能力。高度重視，把心理健康教育工作納入學(xué)校全面工作計劃，統(tǒng)籌安排，每班每學(xué)期不少于 6 課時。 2024 年新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇 3 一、指導(dǎo)思想： 堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進 每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展 。在教師中積極開展 “ 四課 ” 系列活動。 (六 )黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：以 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。多途徑地扶持薄弱學(xué)校，努力解決我鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)展的不平衡問題。搞好入黨積極分子培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。嚴格執(zhí)行市教育局《關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的實施辦法》，認真施行《 __鎮(zhèn)中心學(xué)校教師績效考核方案》，倡導(dǎo)良好的行業(yè)之風(fēng)，樹立良好的教育形象，配合上級部門利用教師節(jié)評選表彰一批骨干教師、模范教師，從嚴處理品行不良、道德敗壞、侮辱學(xué)生、影響惡劣的人和事。 1高度重視義務(wù)教育宣傳工作。各校應(yīng)成立安全應(yīng)急小分隊，建立安全應(yīng)急預(yù)案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。 切實加強民辦幼兒園的管理，對取得辦園資格幼兒園的園舍、食堂、車輛、玩具等要定期進行安全檢查，確保幼兒安全。進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。 建立常規(guī)管理新秩序 “ 平安 ” 、 “ 綠色 ” 、 “ 和諧 ” 是當前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立 “ 全員育人 ” ， “ 全程育人 ”“ 全方位育人 ” 的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當中。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，班主任和任課教師 采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。 切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制，并要做到及時認真批改，及時正確評價。 (三 )堅持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵 科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。這是階段性的教研成果，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手 。每月、學(xué)期末，我們將組織力量進行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。 強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進教學(xué)效率的提高。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。 __：負責(zé)六年級的教室房屋、學(xué)生安全。 定期完成教育 局安全情況統(tǒng)計工作，并適時向領(lǐng)導(dǎo)小組提出加強和改進學(xué)校安全工作的 .意見。 ⑷ 體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。 ： ⑴ 電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。 開展樹 “ 師德師風(fēng) ” 標兵活動，在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。 三、學(xué)生德育工作 繼續(xù)推行 “ 月評活動 ” 、 “ 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動 ” 并細化活動細則，并加強檢查落實力度，以規(guī)范學(xué)生言談舉止。德育環(huán)境，并開辟如 “ 涂鴉墻 ”等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。 從思想建設(shè)上： 明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。總體目標是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好建立《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項工作，爭取以高分透過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。本年度還計劃在市區(qū)選取兩個街道開展項目實驗活動，（玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個）透過試點、總結(jié)經(jīng)驗，再逐步推廣。行政組由軍訓(xùn)隊 4 名副隊長、各學(xué)校校長和班主任老師組成，各校長任組長，主要負責(zé)訓(xùn)練期間行政管理工作。 （二）各中學(xué)要抓好教學(xué)管理工作，教育受訓(xùn)人員從思想上高度重視，服從管理，刻苦訓(xùn)練，切實掌握軍事技能，確保軍訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。 繼續(xù)完善 “ 做一個有愛的人 ” 校園主題文化，提升辦學(xué)品味。 積極推進心理咨詢工作，培訓(xùn)一批德 育水平高的心理咨詢兼職教師。 (四 )、踐行愛之特色社團 探索社團分層教學(xué)、讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。 師德學(xué)習(xí)《給教師的建議》 十月份： 開展陽光體育運動會。 三、工作措施： 強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。規(guī)章制度，嚴格把好 “ 病從口入 ” 關(guān)。 門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。 管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。 衛(wèi)生工具擺放有 序，垃圾袋裝化，并天天清理。借助三生課堂活動平臺，助力本校高效課堂建設(shè)。 加強 “ 三名 ” 工作室建設(shè)，發(fā)揮 “ 名教師 ”“ 名班主任 ” 的引領(lǐng)、幫扶作用。 加強課程教材建設(shè)，形成國家課程、地方課程、校本課程三級課程體系，充分發(fā)揮各級課程的育人功能。 開展 “ 體育 節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié) ” 活動，讓學(xué)校成為富有人文底蘊、藝術(shù)氣息、運動活力和科學(xué)精神的和諧校園，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。 認真落實好學(xué)生兩本，特別是學(xué)生易錯題本，不流于形式。 教研組，備課組認真開展好研修活動，活動開展得必須扎實有效，形式可以是說課、評課，可以是理論知識培訓(xùn)，開展好名師幫扶活動。教師要切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，化繁為簡、化難為易，夯實 “ 雙基 ” ，認真引導(dǎo)學(xué)生過好單元（章節(jié)）關(guān)，學(xué)年（學(xué)期）關(guān)，確保學(xué)生圓滿完成初中學(xué)業(yè)。 開展好興趣活動，教師要轉(zhuǎn)變觀念，其實，學(xué)生興趣是質(zhì)量，學(xué)生愛好是質(zhì)量，學(xué)生體質(zhì)是質(zhì)量，學(xué)生分數(shù)更是質(zhì)量。 （三）抓好教研科研，促進教師發(fā)展。完善各項常規(guī)管理制度。 上課： （ 1）要保證教學(xué)時間，按時上下課，不遲到、不拖堂、不擅離課堂， 不做與教學(xué)無關(guān)的事。 （ 2）本學(xué)期，計劃對各年級的考試學(xué)科組織四次質(zhì)量監(jiān)測。通過大家的相互交流、相互切磋，強化對教材、教法的探討，切實提高全體教師的科研意識和教學(xué)水平。 授課教師將自己個性化的教育理念融入其中，使聽課教師們也在觀、評、議、研等過程中豐富自己，指導(dǎo)他人，進而整體提升教師隊伍的素質(zhì)。 開展教師基本功大賽（教案設(shè)計、鋼筆字、粉筆字比賽） 進行校優(yōu)秀評優(yōu)課表獎會、教師基本功大賽表將會 每周五周教研會、例會、月例會 教師教案業(yè)務(wù)檢查 十二月份： 期末模擬考試、質(zhì)量分析 開展文科、理科期末復(fù)習(xí)研討課活動 每周五周教研會、例會、月例會 教師教案業(yè)務(wù)檢查 一月份： 期末考試、質(zhì)量分析 期末業(yè)務(wù)歸檔 撰寫期末工作總結(jié) 2024 年新學(xué)期學(xué)校工作計劃篇 13 一、指導(dǎo)思想 新的學(xué)年，學(xué)校以國家的教育政策、法律法規(guī)為指導(dǎo)，依法辦學(xué)。為此，確定以下目標： （ 1）常規(guī)工作，確保學(xué)校各部門有機銜接，保證各項工作有序運轉(zhuǎn)； （ 2）上傳下達，創(chuàng)設(shè)暢通的校園信息通道和和諧的校園工作環(huán)境； （ 3）對外接待，做好合理的接待安 排，文明禮儀規(guī)范，服務(wù)周到細致； （ 4）宣傳教育，通過各種渠道如媒體、網(wǎng)站、公眾號等加強學(xué)校宣傳，加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校品牌形象和知名度； （ 5）招生工作，注重校際及與外界的聯(lián)系，積極做好招生工作； （ 6）規(guī)范考核，完善并執(zhí)行客觀公平的評優(yōu)評先、績效考核體系； （ 7）學(xué)籍管理，積極、及時、準確做好學(xué)籍辦理及管理工作； （ 8）藝體工作，盡早策劃，有序安排藝體活動，做好藝體工作； （ 9）檔案工作，創(chuàng)建科學(xué)的檔案管理體系，規(guī)范，完善檔案材料。 教學(xué)目標： （ 1）小考目標 ① 小考總分平均分全縣第一名；低分率為 0，及格率達 95%以上；穩(wěn)生率達保 90%爭 100%。 （ 5）第一屆高考定位：底線思維 及格線（及格率力爭 80%），哲學(xué)觀點 量變引起質(zhì)變（ 985 與 211院校均有學(xué)生錄取）。落實學(xué)校安全主體責(zé)任和一崗雙責(zé)管理機制，完善安全管理責(zé)任體系，層層簽訂安全責(zé)任書，切實使安全責(zé)任落實到學(xué)校各管理層、各處室，落實到具體的人頭上；健全完善學(xué)校安全隱患排查整改和監(jiān)督檢修查通報機制，完善并落實校園安全管理制度，樹立學(xué)校每一位教職工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人的意識，形成安全工作校長帶頭抓，部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安全管理人員具體抓，學(xué)校教職工全員共同抓落實的安全工作責(zé)任體系。 （二）抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實推進德育工作 堅持德育為 首，教學(xué)為主，加大德育工作管理力度，制定德育工作計劃，抓好德育常規(guī)管理，依據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點，分層設(shè)計教育目標，確定教育內(nèi)容。 加強對《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，嚴格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生形成優(yōu)良的