蘇教版選修項羽本紀導學案(更新版)
【正文】 表一（項羽人物形象） 刻畫方法 性格特點 語言描寫 彼可取而代也 垓下歌 側(cè)面描寫 正面描寫 思考：回憶常用的刻畫人物方法，并討論司馬遷是如何刻畫項羽這一形象的？ 表二 項羽的優(yōu)點 項羽的缺點 思考：分析體會劉邦和項羽不同的性格特點，探討項羽性格中的哪些弱點最終導致他的失敗。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。 —— 王安石 詠項羽 生當作人杰 ,死亦為鬼雄。 —— 李清照 《人民解放軍占領南京》 鐘山風雨起蒼黃 ,百萬雄師過大江。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。羽豈其苗裔耶？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝 數(shù)。 【學習重難點】 把握項羽的性格特征，感受主人公獨特的人格魅力。 ③項王則夜起，飲帳中 ④尚不覺寤而不自責 ⑤吾聞漢購我頭千金，邑萬戶 翻譯下列句子 ①項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重 ②劍一人敵，不足學，學萬人敵。及羽背關懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣！自矜功伐，奮其私智，而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下。江東子弟多才俊 ,卷土重來未可知。 作業(yè)： ①自寫一副對聯(lián)，對項羽作出評價 ②寫一篇關于項羽的人物評論
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