教科版科學四上天氣我們關(guān)心天氣教案(更新版)
【正文】 哪些方法。 （ 3）閱讀教材 P38上的資料。 （ 2）討論：在不同的天氣里，我們應(yīng)該怎么辦。 教學過程： 一、 引入 ： 師：“你關(guān)心天氣的變化嗎？你看過天氣預報嗎？” 二、探究內(nèi)容： 1. 不同的天氣。 。 教學準備： 師備：各種天氣的圖片、生物預告天氣的諺語和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預報的新內(nèi)容。 說說自己遇到過哪些天氣。 （ 4）試用簡圖記錄一周的天氣。 3. 預測未來的天氣。 觀察 2020年 9月 22日北京地區(qū)的天氣預報。 根據(jù)兩天的全國云圖、天氣圖以及相關(guān)資料和經(jīng)驗，嘗試推測一下本地區(qū)第三天可能出現(xiàn)的天氣情
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