【正文】 同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位 家長都任重而道遠(yuǎn)。它跟教育程度沒關(guān)系，這樣的人太多了。什么叫積累，就是 “ 累 ” 的聚積。不過初學(xué)的人行善，難免會執(zhí)著善相。 什么是陰德：自己的善行未人知。記得今年初，家長會后愛人聽取某老師意見時，其反映，雖然孩子歷來是學(xué)校的第一、二名，但有時他任教的這科作業(yè)完不成，我 知道后即刻與孩子溝通，委婉的問各科作業(yè)多不多，做得完嗎 ?當(dāng)?shù)弥?“ 雪片飛舞 ” 時偶有舍棄，我問：會影響自己什么 ?回答是：做不過來就挑著做，一看就會，純屬耗時走流程的，沒時間就不做了，一眼看不懂的要做，多點(diǎn)兒時間也認(rèn)了。我們在學(xué)習(xí)上沒有管理 過孩子，憑其自覺，即使功課上有小過失，也沒有在過錯上責(zé)備過，相信孩子自會吃塹長智的。例如有的人身在內(nèi)心在外，稍有風(fēng)吹草動心就跑了，這點(diǎn)，要學(xué)習(xí)一下出家人的打坐和讀經(jīng)的功夫。最愛看影片 —— 法國《虎口脫險》，喜歡 NBA，喜歡德國隊(duì)，更喜歡 F1 法拉利車隊(duì)的舒馬赫。這種智力在哲學(xué)家、小說家、律師等人身上有比較突出的表現(xiàn)。這種智力在作曲家、指揮家、歌唱家、演奏家、樂器制造者和樂器調(diào)音師身上有比較突出的表現(xiàn)。這都是他們自己揚(yáng)長避短，學(xué)校和家長因材施教的結(jié)果。 因此，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足 。 三、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識 進(jìn)入青春期前后的青少年，顯著的特點(diǎn)是 “ 變 ” 。的確，嚴(yán)格要求對孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。學(xué)會理財，也就是學(xué)會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。家長與孩子相處的時間也就相對較短，家長對孩子的影響時間短，效果也就會大打折扣。由于學(xué)習(xí)忙，寒暑假也比小學(xué)初中的短。 很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣，就可以將自己的財富用在 “ 刀刃上 ” ，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘，疲于應(yīng)付。千百年來，家長教育孩子，老師教育學(xué)生，說的最多的也是“ 嚴(yán)格要求 ” 。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己，善始善終良好習(xí)慣。 這個時期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀(jì)律。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。我們學(xué)校就有獲得了湖南衛(wèi)視舉辦的 20__年超級男聲第二名的佟楠和 20__年超級女聲第二的黃雅莉，他們能在數(shù)萬名選手里頭脫穎而出，不能不說是人才，也不能不說是一種成功。 — 節(jié)奏智力 這種智力主要是指感受、辨別、記憶、改變和表達(dá)音樂的能力，表現(xiàn)為個人對音樂包括節(jié)奏、音調(diào)、音色和旋律的敏感以及通過作曲、演奏和歌唱等表達(dá)音樂的能力。 — 自省智力 這種智力主要是指認(rèn)識、洞察和反省自身的能力，表現(xiàn)為能夠正確地意識和評價自身的情緒、動機(jī)、欲望、個性、意志，并在正確的自我意識和的基礎(chǔ)上形成自尊、自律和自制的能力。 孩子從小廣泛，小時候彈鋼琴 —— 中途廢了，中學(xué)時彈吉他 —— 半截歇了，高中時吹葫蘆絲 —— 現(xiàn)在還有動靜，就唯獨(dú)畫畫還是其最喜歡的 —— 、圓珠筆畫，從小到大任性畫著。 記得我在這里某個帖子曾說過，務(wù)必要提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)的成果跟學(xué)習(xí)時間沒有絕對正比關(guān)系，但也不會出現(xiàn)反比。這樣管理的理由是源于孩子的自覺性非常強(qiáng)，對事物的看待比較理性。學(xué)校家長會 12 年來我從沒去過，都是愛人代勞，回來溝通一下。如署名的賑災(zāi)募捐、落款的筑路建屋等等，這些他人都可對號入座的感恩戴德。 ” 意思是說：品德高的人不會執(zhí)著功德和名 利，品德差點(diǎn)兒的才會計(jì)較。 總之，學(xué)習(xí)沒有太多捷徑，要靠積累。沒有 “ 化 ”的人應(yīng)該叫 “ 文人 ” ，而不是 “ 文化人 ” 。 “ 人生如夢，人生苦短 ” ，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。 一 .愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。 十 .遇事允許孩子申辯 申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳 “ 聽話 ” 的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做