【正文】 那么多的書，可以做買賣賺點錢。再者說，不好好學習、混日子、混文憑，那就更不 科學了。 這是我從大家的優(yōu)秀事跡當中，從許多干成大事的杰 出人才當中，得出的我們學生要加強學風，首要的就是要有高的思想境界。就是要積極奉獻，而不是自私自利，或者以自我為中心 。在與吳書記的交流中，始終感到他以國家、民族為己任，特別是為人民服務作為為政之道。但是，僅僅有這樣的理想、境界，是遠遠不夠的。對于如何加強學風建設，從他們的事跡當中，我有三點感受最深。這是我來學校第二次參加這樣的大會，看到同學們良好的精神面貌、多才多藝取得優(yōu)異的學習成就、創(chuàng)造了許多的感人事跡 、涌現(xiàn)了許多出彩的榜樣力量，我感到由衷的高興和欣慰。為加強我院三風建設工作，學院決定成 第 5 頁 共 18 頁 立三風建設領導小組。 對于在考試過程中有行為不規(guī)范的學生，視情節(jié)嚴重程度，給予院內(nèi)警告、院內(nèi)嚴重警告、院內(nèi)記過處分，填寫院級處分表，記入個人檔案。 高水平運動員，按學?？傮w 安排參加訓練、比賽等活動，并按照學校相關(guān)規(guī)定進行成績考核。 分團委有組織地開展豐富多彩、積極向上的班級活動，適時召開創(chuàng)建優(yōu)良學風的主題班會、講座、經(jīng)驗交流會，積極營造良好的氛圍。上課時應保持肅靜，不得將食物帶進教室，不得在上課時間睡覺或談笑喧嘩 。 二、實施措施 （一）教風建設 教師要認真?zhèn)湔n，提高授課水平。形成勤學善思、文明修身、自強不息的良好學習風氣，形成遵章守紀、誠實守信、客觀真實的良好考試風氣，為進一步培養(yǎng)學生誠信品質(zhì)、加強教師師德建設、提升教育教學質(zhì)量奠定堅實基礎。 （二）學風建設 學生上課應提前 10 分鐘到達教室，做好課堂準備。對課堂表現(xiàn)較差學生，輔導員要以電話、信件等形式與學生家長聯(lián)系溝通。 參加創(chuàng)業(yè)能力提升工程的學生，按照學校相關(guān)規(guī)定進行成績考核，并探索實行彈性學分制管理。 對于違反考試紀律的行為，監(jiān)考老師要嚴格按照學校相關(guān)制度執(zhí)行，立即責令當事考生停止答卷，并要求學生簽字確認違 紀事實后離開考場。 三、幾點要求 加強組織領導。 end 篇 2：院長在大學獎章、校長獎章頒獎儀式暨年度學風建設會上的講話 院長在大學獎章、校長獎章頒獎儀式暨年度學風建設會上的講話 老師們， 同學們： 今天，我們在這里隆重舉行北中大學第六屆北中獎章、校長獎章頒獎儀式暨 2024 年度學風建設大會。剛才，聽了大家的發(fā)言，也看了受表彰的事跡冊子，確實感慨很多。這樣也對、也沒錯。另一個杰出校友是吳政隆，當過 XX 省委常委、 XX 市委書記，現(xiàn)在是 XX 省委副書記、 XX 市委書記。 所以，我覺得同學們加強學風建設，也需要這樣的思想境界。所以說，有多高的思想境界，就能干多大的事業(yè)。這些都不全面、不科學。在大學，有的同學混日子、混文憑，這也是讀書無用論的表現(xiàn)。 在這方面，我覺得有一個重要的問題，那就是要踐行社會主義核心價值觀。希望大家要有科學精神、人文精神、藝術(shù)情懷，要把太行精神轉(zhuǎn)化成大家的價值觀，轉(zhuǎn)化成工作作風，轉(zhuǎn)化成思維方式 。我們的校訓就是要大家做到活學活用、致知于行。這樣的問題，還為數(shù)不少的存在。比如說唯物辯證法、科學發(fā)展觀、五位一體、四個全面戰(zhàn)略布局、五個發(fā)展理念等等作為方法論，我們來認識問題、分析問題、解決問題，那就有了根本的提高。 謝謝大家。 學生會監(jiān)察股于每周晚點名前將《信息冊》發(fā)放各班，并于每周一公布考勤結(jié)果，對缺課（操）、曠課（操）、者按規(guī)定給予相應處理。 上課不準帶早餐進教室，或在課堂上吃零食。 活動考勤由學院學生會監(jiān)察股和各班組織委員負責執(zhí)行，各位同學要配合執(zhí)行人員的工作，執(zhí)行人員不得徇私舞弊。曠會 1 次者給予通報批評處分， 3 次者給予警告處分， 3 次以上者給予嚴重警告處分。 四、宿舍管理制度 第 16 頁 共 18 頁 寢室長及學生干部有責任提醒 、督促同學按時作息，全體同學要共同遵守宿舍管理規(guī)定。 七、文明修身制度 提倡文明交往，對男女交往不得體，影響較壞者，給予嚴重警告處分。對完成本科生科研立項者給予綜合測評加分和 200 元獎金