粵教版必修4善良3(更新版)
【正文】 程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 說一說 聯(lián)系實(shí)際 ,說一說你對(duì)善良的理解和看法，或分組辯論 (可從以下角度中任選一個(gè)或多個(gè)回答 ,也可自擬話題 ) ? 。 hu243。 本文的體裁是 ，文體是 。 50年代初開始發(fā)表作品，新時(shí)期出版的長(zhǎng)篇小說 《 青春萬歲 》 ，構(gòu)思于建國初年。新時(shí)期得到平反后，出版了多種短、中篇小說集和長(zhǎng)篇小說。 zh236。 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 研讀第二部分，回答下列問題 作者用什么方法來闡述自己的觀點(diǎn)的？ 如何闡述的？ 文章圍繞善良用 對(duì)比 的手法展開論述： 善良的稚弱與兇惡的強(qiáng)大對(duì)比 兇惡“戰(zhàn)勝”與善良“失敗”對(duì)比 善良的人與惡人對(duì)比 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 對(duì)比的結(jié)果 力量對(duì)比：善良稚弱 — 兇惡強(qiáng)大 人們喜歡、歡迎、向往善良 結(jié)果對(duì)比：善良被弘揚(yáng) — 兇惡被壓縮 心態(tài)對(duì)比：善良者坦蕩 — 作惡者惶惶 —— 通過對(duì)比，使論證更深刻、更吸引人、更有說服力。 曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢復(fù)蘇。 這是個(gè)只有 11歲的孩子啊 ...... 冷漠 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不代表社會(huì)的進(jìn)步。 有愛心才真美麗，懂善良堪稱真漢子。 高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤 愿我們都有一顆善良的心 愿我們都能溫柔地對(duì)待你身邊的人 無論陌生還是熟悉
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