人美版美術(shù)三上身邊的設(shè)計藝術(shù)教案設(shè)計(更新版)
【正文】 這件藝術(shù)作品，讓他們認(rèn)識到身邊的世界是一個充滿設(shè)計的世界。 八 、教學(xué)方法： 根據(jù)美術(shù)欣賞課特點和三年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律， 以活動教學(xué)，小組合作學(xué)習(xí)為主， 采用了 激發(fā)興趣法、 直觀教學(xué)法、 問題導(dǎo)引法、欣賞法、 圖片展示法、討論法、 演示法等進行教學(xué)。 五 、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：通過本課學(xué)習(xí)，了解到身邊的世界是一個充滿設(shè)計的世界，認(rèn)識設(shè)計的基本知識，即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。小學(xué)第五冊 四、教材分析： 本課內(nèi)容以身邊的日常生活用品為主線，抓住“身邊”兩字，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計，并進行簡單評述。 本課教學(xué)設(shè)定為“欣賞每個人都應(yīng)該有意識的去設(shè) 計身邊的物品，只有善于觀察、思考、想象才會有好的設(shè)計。 十 、教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，今天老師要給大家變個魔術(shù)（出示手中的 兩個橙子 ，經(jīng)過加工后變成“ 可愛的笑臉 ”的形象。） 【設(shè)計意圖】 抓住“身邊”，老師引導(dǎo)學(xué)生直觀的從造型、色彩、材質(zhì)、功能上欣賞分析衣、食、住、行四個方面的設(shè)計藝術(shù)作品，讓學(xué)生學(xué)會欣賞。 展示點撥： 師生共 同給予評價，從作品的造型、色彩、材質(zhì)、功能上分析選出優(yōu)秀作品，教師發(fā)放自己繪制的亞運會吉祥物圖片給予鼓勵。通過教學(xué)課件、巧妙的設(shè)問、有趣的學(xué)習(xí)活動，促進學(xué)生間的交流，讓學(xué)生了解更多的
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