【摘要】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用課時(shí)目標(biāo).中的兩種常見(jiàn)類型.1.用圖解法解線性規(guī)劃問(wèn)題的步驟:(1)分析并將已知數(shù)據(jù)列出表格;(2)確定線性約束條件;(3)確定線性目標(biāo)函數(shù);(4)畫(huà)出可行域;(5)利用線性目標(biāo)函數(shù)(直線)求出最優(yōu)解;根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要,適當(dāng)調(diào)整最優(yōu)解(如整數(shù)解等).2.在線性規(guī)劃
2024-12-05 06:34
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生強(qiáng)化練習(xí)新人教A版必修3一、選擇題1.用隨機(jī)模擬方法求得某幾何概型的概率為m,其實(shí)際概率的大小為n,則()A.mnB.mnC.m=nD.m是n的近似值[答案]D2.用均勻隨機(jī)數(shù)進(jìn)行隨機(jī)模擬,可以解決()A.只能
2024-11-28 20:51
【摘要】課題:簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題(2)導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠?qū)?shí)際問(wèn)題抽象概括為線性問(wèn)題;2、能用線性規(guī)劃的知識(shí)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.【課前預(yù)習(xí)】1.已知yx,滿足?????????222yx
2024-12-05 03:23
【摘要】第1頁(yè)DualityTheory?線性規(guī)劃的對(duì)偶問(wèn)題?對(duì)偶問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)解釋——影子價(jià)格?對(duì)偶單純形法第二章線性規(guī)劃的對(duì)偶理論?靈敏度分析?對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)第2頁(yè)?線性規(guī)劃的對(duì)偶問(wèn)題DualityTheory?對(duì)偶問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)解釋——影子價(jià)格?對(duì)偶單純形法?靈敏度
2024-12-08 11:40
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解均勻隨機(jī)數(shù)的含義,能利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù);2.理解隨機(jī)模擬的用途,細(xì)心體會(huì)這樣做法的原理,從中學(xué)習(xí)研究、解決問(wèn)題方法。學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新
【摘要】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域A組基礎(chǔ)鞏固1.若不等式組?????x-y+5≥0,y≥a,0≤x≤2表示的平面區(qū)域是一個(gè)三角形,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)5B.a(chǎn)≥7C.5≤a7D.a(chǎn)5或a≥7解析:先畫(huà)出x-y+5≥0和0≤x≤2
2024-12-08 02:41
【摘要】xyo二元一次不等式(組)與平面區(qū)域2021/12/1一家銀行的信貸部計(jì)劃年初投入25000000元用于企業(yè)和個(gè)人貸款,希望這筆資金至少可帶來(lái)30000元的收益,其中從企業(yè)信貸中獲益12%,從個(gè)人貸款中獲益10%。那么,信貸部如何分配資金呢?例題引入2021/12/1二元一次不等式和二元一次不等
2025-10-25 15:47
【摘要】1一.復(fù)習(xí)回顧:2x+y=0;2x+y=1;2x+y=-3;2x+y=4;2x+y=7.02)0(2:平行的直線與形如結(jié)論?????yxttyxxYo255x=1x-4y+3=03x+5y-25=01ABCC:(,)A:(,)B:(,)
2025-05-02 18:37
【摘要】簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃一、復(fù)習(xí)鞏固:找出下面不等式組表示平面區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn):二、例題分析:例1、設(shè)z=2x+y,式中變量x、y滿足下列條件求z的最大值和最小值.練習(xí):(1)求z=2x+y的最大值,使式中的x、y滿足約束條件(2)求z=3x+5y的最大值和最小值,使式中的
2025-01-19 03:43