【正文】 管理、檔案管理，科研管理，總 務(wù)處主抓后校園管理、勤管理。與以往相比，學(xué)校教師逐年減少，影響了管理工作的有效運行，同時也給學(xué)校管理帶來了很大的難度。 三、加強人員溝通及技術(shù)培訓(xùn) 高度重視對技術(shù)人員的培訓(xùn)、考核，提高隊伍建設(shè)，確保試驗人員準(zhǔn)確掌握和應(yīng)用檢測標(biāo)準(zhǔn)，每月組織一次培訓(xùn)。為了使管理體系得到有效的運行，擬采取如下措施： 第 15 頁 共 24 頁 實行實驗室主管負(fù)責(zé)制 實驗室管理者堅持長期關(guān)注管理體系實施和運行，確保管理體系有效運行，確保應(yīng)有的資源，并隨時將組織運行的結(jié)果與目標(biāo)比較，根據(jù)比較情況決定實現(xiàn)質(zhì)量方針、目標(biāo)的措施，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。藥品不良反應(yīng)更換別的途徑上報。依據(jù)王主任的指導(dǎo)，及時制定出了新的、合格的麻醉藥品、精神藥品專用賬冊。與搞得好的學(xué)校加強學(xué)習(xí)交流，取長補短，在教育教學(xué)、校本培訓(xùn)、課題研究、后勤服務(wù)、安全防范等管理細(xì)節(jié)方面經(jīng)常性進(jìn)行交流和研討，共性問題，群力解決。二是尊重師生的獨創(chuàng)性個性 。進(jìn)一步修訂和完善現(xiàn)行規(guī)章制度及各項管理措施等。三是制度管理與人文管理結(jié)合起來，用制度約束和情感呵護(hù)來保障管理制度的落實 。 五、保障措施 （一）更新觀念，明確職責(zé) 更新管理觀 念。 嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市規(guī)定的收費政策，做到三公開一監(jiān)督，杜絕亂收費。做好放 學(xué)時的學(xué)生疏散工作，杜絕擁擠、踩踏事件發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴(yán)防發(fā)生重大群體性事件和在重大活動和敏感時期出現(xiàn)影響穩(wěn)定的事端。 （九）繼續(xù)完善規(guī)范化學(xué)校的材料。 （六）現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備目前尚未達(dá)標(biāo)，電化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用較少，致使部分教師掌握電化教學(xué)技術(shù)和手段水平還不能適應(yīng)和滿足教學(xué)的需要。門衛(wèi)、食堂工作人員嚴(yán)格遵守管理制度，切實履行好崗位職責(zé)。 （五）規(guī)范后勤管理、進(jìn)一步完善后勤工作。 第 6 頁 共 24 頁 根據(jù)學(xué)生取得的成績，給予輔導(dǎo)教師獎勵。下大力氣抓好學(xué)生的行為規(guī)范及自主能力的培養(yǎng)，鞏固和提高學(xué)生養(yǎng)成教育成效。確立 “ 科研先導(dǎo) ” 的教改理念，興教研教改之風(fēng)，熟練掌握和準(zhǔn)確使用成功的教學(xué)改革經(jīng)驗和模式，深化課堂教學(xué)改革 。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和《雷鋒希望小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開全課程，開足課時，不隨意增減學(xué)科和課時；突出教學(xué)工作的中心地位，認(rèn)真制訂學(xué)校教學(xué)工作計劃、教研工作計劃和各科教學(xué)計劃，嚴(yán)格實行教學(xué)工作月報制，抓好備課、講課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，強化學(xué)生作業(yè)管理，按照教和學(xué)的需要，分層設(shè)計作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，提高作業(yè)效率，及時批改，準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況；有計劃有目的地進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課外輔導(dǎo)，溫故知新；科學(xué)進(jìn)行質(zhì)量分析，注重以考促教、以考促評 。對教師考勤管理，實行日登記，周公開，月上報的管理制度，對于各種違紀(jì)行為嚴(yán)格處罰。 加強班子隊伍的使用和培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，確 第 3 頁 共 24 頁 立學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)特色，全面執(zhí)行國家課程計劃。 全面實行校務(wù)公開制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理。針對查擺出的系列問題，為使我校管理進(jìn)一步規(guī)范有序，規(guī)章制度進(jìn)一步完善，存在的突出問題得到有效解決，為了進(jìn)一步加大整改的力度，改善辦學(xué)條件，深化教學(xué)改革，提高辦學(xué)品位，達(dá)到讓人民滿意的教育這一目標(biāo)，制定本整改方案。進(jìn)行了自查、對比。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理水平。依據(jù)學(xué)校實情和發(fā)展目標(biāo)制定切實可行的五年規(guī)劃，從學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求，做到職責(zé)明確、制度完 善。 嚴(yán)格考勤管理。狠抓教研、教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，把各項工作真正落實到實處。 教學(xué)創(chuàng)新規(guī)范。 （三）加強德育，誠信立校。組織教師開展興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的特長。此項工作由副校長、校務(wù)會負(fù)責(zé)整改。建立健全門衛(wèi)、食堂、教學(xué)樓的管理制度。 依法依規(guī)做好國家營養(yǎng)餐工作和寄宿困難學(xué)生生活補助發(fā)放工作，做到手續(xù)完備、賬目清晰。此項工作由校長負(fù)責(zé)整改。層層落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任。加強護(hù)送學(xué)生出校門管理。此項工作由校長和報賬員負(fù)責(zé)整改。 整改工作驗收階段（ 2024 年 9 月） 根據(jù)學(xué)校整改方案，對整改工作進(jìn)行全面檢查驗收，全面總結(jié)整改工作，形成學(xué)校整改工作總結(jié)報告。二是管理與放手結(jié)合起來，管理的 目的是 “ 無為而無不為 ” ，要放手放權(quán)，讓人人都管理、處處有管理、事事見管理 。結(jié)合學(xué)校實際，全面、客觀地分析學(xué)校各方面管理現(xiàn)狀，對照學(xué)校原有的規(guī)章制度，逐條逐項地進(jìn)行梳理討論、反思比較，摸清底子，找準(zhǔn)問題、差距和不足，認(rèn)真開展自查自糾。一是發(fā)揮師生的主觀能動性 。 學(xué)習(xí)交流，研討完善 。 整改措施。 整改措施。 （二）加強實驗室管理體系運行中的管理 管理體系的運行是執(zhí)行管理體系文件、貫徹質(zhì)量方針、實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)、保持管理體系持續(xù)有效和不斷完善的過程。實驗室執(zhí)行三級審核制度，要求各級人員（實驗員、審核人、批準(zhǔn)人）認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時、高效的完成檢測報告，做到記錄核實正確、信息充分，責(zé)任明確。 人事問題。 為了讓學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)校將各項工作統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實責(zé)任，人人職責(zé)明確，時時規(guī)范管理。 進(jìn)一步完善師德考核方案、績效考核方案和崗位設(shè)置 方案。 三、工作原則 一是堅持突出重點、有序推進(jìn)。既要集中時間、集中力量、集中精力盡快解決好學(xué)校辦學(xué)行為中的突出問題，務(wù)求盡快初見成效；又要在健全制度、完善機 制上下工夫，著眼學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、著眼學(xué)生全面發(fā)展、著眼教育科學(xué)發(fā)展，著力構(gòu)建規(guī)范辦學(xué)行為的長效機制。 第二階段：自查自糾，集中整治（ 10 月下旬） 。建立規(guī)范教育收費工作的長效機制，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費的 “ 四項 ” 制度，即：學(xué)校收費預(yù)審制度，收費公示制度，收費監(jiān)督員制度和責(zé)任追究制度。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，有效制止有償家