20xx春湘美版美術四年級下冊教學計劃(1)(更新版)
【正文】 故事 2 知識與技能目標 : 掌握剪、刻人物的基本方法和步驟，發(fā)展動手能力。 運用所學，以線描的形式表現身邊的靜物，初步做到有意識地運用構圖這一繪畫語言來傳遞情感關注與熱愛之情。 5 / 6 我愛 校園 4 了解美術創(chuàng)作的多樣性，以及創(chuàng)造性思維在美術創(chuàng)作中的重要地位，豐富的視覺形象拓展學生的想象空間，發(fā)展創(chuàng)造性思維，豐富的視覺形象。 2 / 3 變形的魅力 4 學習人物變形畫、黑白畫的表現方法，了解生活中的事物變形現象，認識美術中變化創(chuàng)新手法的多樣性。 五、教學措施： 努力鉆研教材，認真學習教學大綱，加強自身學習，不斷提高自身素質。），這些課程內容新穎，版面美觀，貼近學生的生活，會受 到小朋友們的喜愛。 四年級湘版美術下冊教學計劃 —— 蔡佳佳 一、 指導思想： 以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。），“綜合、探索” 8 個單元（指通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術學習領域。 ３、培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。 難點：在學習中對自我理想形象有正確的態(tài)度和價值認識，能表達出積極的審美情感，對相應的繪畫表現和設計裝飾活動表現出濃厚的興趣。 養(yǎng)成關注生活勤動腦 巧創(chuàng)造的學習習慣與生活態(tài)度，抒發(fā)熱愛生活的情感。 8 靜物 一家 2 初步 了解靜物的分類、組合，及構圖中主次關系的基本知識，感受繪畫作品中構圖的美。 養(yǎng)成細心、耐心的學習習慣。 ：在自學、合作交流中使學生能抓龍的動態(tài)及頭、身、尾部特征，并創(chuàng)作出龍的繪畫。 過程與方法：通過對比欣賞、體驗探究、小組討論等學習方式，體驗感受不同風格繪畫作品中色彩所傳達的情感和內在含義。 18 / 19 風箏 4 知識與技能目標：初步了解風箏的流派、色彩圖案特點、制作方法及制作一個風箏
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