小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——筍芽?jī)旱诙n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 學(xué)第三段。） （ 2）討論，有感情朗讀。 ①筍芽?jī)郝?tīng)了雷公公的呼喚，她怎樣做？（討論） ②自愿扮演雷公公、筍芽?jī)汉椭駤寢?，朗讀他們所說(shuō)的話。 ②指名讀筍芽?jī)旱脑?，說(shuō)說(shuō)該用什么語(yǔ)氣？ （撒嬌、畏縮）（聲音要尖嫩些）指導(dǎo)齊讀。 二教學(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)檢查。 2．學(xué)習(xí)課文的第一段。 3．學(xué)習(xí)課文第二段。 雷公公粗重（聲音低沉） 3 竹媽媽不放心（理解嘮叨） 筍芽?jī)簣?jiān)決（音稍高、有力） （ 4）齊讀 ra
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