【摘要】正弦型函數(shù)的圖象課堂教學設計教學目標1、初步認識振幅、周期、頻率、初相的概念，認識正弦型函數(shù)；2、會“五點作圖”作正弦型函數(shù)的圖象。例：、y=2sinx、y=sinx、、、等；3、能夠認識以上這些函數(shù)與正弦函數(shù)圖象的關系，即它們是如何通過正弦函數(shù)圖象平移、伸縮而得到；4、明確的物理意義，把數(shù)學知
2025-11-09 16:45
【摘要】正弦型函數(shù)的圖像變換教學設計一、教學目標：知識與技能目標：能借助計算機課件，通過探索、觀察參數(shù)A、ω、φ對函數(shù)圖象的影響，并能概括出三角函數(shù)圖象各種變換的實質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律；會用圖象變換畫出函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象。過程與方法目標：通過對探索過程的體驗，培養(yǎng)學生的觀察能力和探索問題的能力，數(shù)形結合的思想；領會從特殊到
【摘要】§的教學設計【教學目標】1、知識與技能目標：結合觀覽車的實例，了解周期、頻率、初相、相位的定義；會用五點法畫函數(shù)的簡圖；能借助多媒體課件，通過探索、觀察參數(shù)對函數(shù)圖象的影響，并概括出三角函數(shù)圖象各種變換的實質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律.
2025-11-18 23:50
【摘要】§單位圓與三角函數(shù)線（課前預習案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導學1、單位圓：一般地，我們把的圓叫做單位圓。2、三角函數(shù)線：設任意角α的頂點在坐標原點O，始邊與x軸的重合，終邊與單位圓（圓心在原點，半徑為單位長
2025-11-19 01:12
【摘要】,[學生用書單獨成冊])[]1．函數(shù)y＝3tan????2x＋π4的定義域是()A.??????x??x≠kπ＋π2，k∈ZB.??????x??x≠kπ2－3π8，k∈ZC.??????x??x≠kπ2＋π8，k∈ZD.??????x??x≠kπ2
2025-11-19 00:14
【摘要】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料?！緦W習目標】1．了解函數(shù)的三種表示法，會根據(jù)題目條件不同的表
2025-11-19 00:24
【摘要】[]1．設M和m分別是函數(shù)y＝13cosx－1的最大值和最小值，則M＋m等于()B．－23C．－43D．－2解析：選y＝cosx的性質(zhì)(或圖像)確定M、m.由y＝13cosx－1，可知ymax＝M＝13－1＝－23，ymin＝m＝－13－1＝－M＋
【摘要】1．2．1任意角的三角函數(shù)（1）一．學習要點：三角函數(shù)的定義、符號分布、誘導公式二．學習過程：（一）復習：初中銳角的三角函數(shù)是如何定義的？（二）新課學習：1．三角函數(shù)定義在直角坐標系中，設?是一個任意角，?終邊上任意一點P（除了原點）的坐標為(,)xy，它與原點的距離為2222(||||0
2025-11-10 06:26
【摘要】1．2．1任意角的三角函數(shù)（2）一．學習要點：單位圓中的三角函數(shù)線及其簡單應用二．學習過程：（一）復習：1．三角函數(shù)的定義及定義域、值域：2．三角函數(shù)的符號分布：3．誘導公式：（二）新課學習：1．單位圓：圓心在圓點O，半徑等于單位長的圓叫做單位圓.2．有向線段：坐標軸是規(guī)定了方向的直線，那么與之平行的線段
2025-11-09 16:46
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