【正文】 。句末“乎”可用“與 (歟 )”“ 耶”等語氣詞替換。句末“乎”可用“哉”“邪”等疑問語氣詞替換。 (《 左傳 可譯為 例句 : ① 以君之力 ,曾不能損魁父之丘 ,如太行、王屋何 ?(《 愚公移山 》 ) 譯文 : ② 虞兮虞兮奈若何 ?(《 項(xiàng)羽本紀(jì) 》 ) 譯文 : ③ 三老不來還 ,奈之何 ?(《 西門豹治鄴 》 ) 譯文 : 答案 : ?? 怎么樣、對 ?? 怎么辦 ①憑你的力量 ,并不能削平魁父這座小山 ,(又能 )把太行、王屋 (兩座山 )怎么樣 ? ② 虞姬啊虞姬 ,對你怎么辦 ?③ 三老不回來 ,河伯 (能 )把他們怎么樣呢 ? ?? 為、何以 ?? 為 都是表示詢問或反問的固定結(jié)構(gòu)。 ?? 、無所 ?? 這是兩個(gè)句意相反的固定結(jié)構(gòu) ,“ 有”“無”是動(dòng)詞 ,“ 所 ??” 是所字短語 ,作“有”或“無”的賓語 ,可分別譯為 : 例句 : ① 死亦我所惡 ,所惡有甚于死者 ,故患有所不辟也。它的語法特點(diǎn)就是由一些不同詞性的詞凝結(jié)在一起 ,固定成為一種句法格式 ,表達(dá)一種新的語法意義 ,世代沿用 ,約定俗成 ,經(jīng)久不變。 數(shù)曰 :“ 為我告魏王 ,急持魏齊頭來 !不然者 ,我且屠大梁?！?坐 ” ,使動(dòng)用法 。 譯文 : (3)不如因而厚遇之 ,使歸趙。 ( 《游褒禪山記》 ) 限時(shí)訓(xùn)練 解析 :D A項(xiàng) ,介詞賓語省略 。 ( 《鴻門 宴》 ) 省略 賓語 省介詞賓語 ①臨不測之淵 , 以 ( 之．: 代“不測之淵” ) 為固。 梁惠王下 》 ) 承前省 ①一鼓作氣 , 再 ( 鼓 ) 而衰 , 三 ( 鼓 ) 而竭。文言文中某些詞或某些成分經(jīng)常省略。他又常常私下進(jìn)入宮中 ,與文獻(xiàn)皇后密謀策劃 ,楊素等人趁機(jī)陷害煽動(dòng) ,終于廢黜了原太子 ,立楊廣為太子。 (2)他每到一個(gè)地方 ,地方官員都爭著向他進(jìn)獻(xiàn)食物 ,進(jìn)獻(xiàn)豐厚的就被提拔 ,進(jìn)獻(xiàn)微薄的就會(huì)判罪。 每之一所 ,郡縣官人 ,競為獻(xiàn)食 ,豐厚者進(jìn)擢 ,疏儉者獲罪 。 大臣用事者 ,傾心與交。 譯文 : (2)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。D項(xiàng) ,介詞結(jié)構(gòu)后置。 ( 《陳情表》 ) ④又雜植蘭桂竹木 于．庭。 ( 《鄒忌諷齊王納諫》 ) ②其兩膝相比 者．。 ( 《愚溪詩序》 ) ③而 莫．之夭閼者。衛(wèi)君說 :“ 這個(gè)人曾經(jīng)詐稱我的命令駕我的車 ,還曾經(jīng)把咬剩下的桃子給我吃。(2)句翻譯時(shí)注意被動(dòng)句 “ 前見賢而后獲罪 ” 。既而彌子之母病 ,人聞 ,往夜告之 ,彌子矯君車而出。 譯文 : (4)戍卒叫 ,函谷舉 ,楚人一炬 ,可憐焦土 ! 譯文 : 答案 :(1)(張衡 )被推薦為孝廉 ,沒有去應(yīng)薦 。 (《琵琶行并序》 ) ②戍卒叫 , 函谷 舉．。 ( 《秋水》 ) ②臣誠恐 見．欺 于．王而負(fù)趙。至于父雖慈而子要叛逆 ,兄雖友愛而弟要傲慢 ,夫雖仁義而婦要欺侮 ,那就是天生的兇惡之人 ,要用刑罰殺戮來使他畏懼 ,而不是用訓(xùn)誨誘導(dǎo)能改變了的。 (1)夫風(fēng)化者 ,自上而行于下者也 ,自先而施于后者也。 譯文 : 答案 :(1)老師 ,是用來傳授道、教給學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人。 (《 屈原列傳 》 ) ③ 荊州之民附操者 ,逼兵勢耳 ,非心服也。 (《 左傳 ( 《木蘭詩》 ) ②問今 是．何世 , 乃不知有漢?? ( 《桃花源記》 ) ??非?? ( 否定判斷 ) ①人 非．生而知之者。 項(xiàng)羽本紀(jì)》 ) ④嘗從人事 , 皆．口腹自役。 ( 《燭之武退秦師》 ) ②漢天子我丈人行 也．。通常情況下 ,判斷句、被動(dòng)句等都會(huì)有鮮明的語言標(biāo)志 ,比如判斷句中“者”“也” “乃”“則”“非”等 ,被動(dòng)句中的“于”“見”“受”“所”“被”等 ,抓住語言標(biāo)志無疑是我們復(fù)習(xí)掌握這些句式的簡便可行的方法 。如果忽略了特殊句式 ,往往會(huì)在文意理解、句意把握、語句翻譯中出現(xiàn)偏差甚至錯(cuò)誤 ,導(dǎo)致失分。 ( 《鴻門宴》 ) ??也 ①鄰之厚 , 君之薄 也．。 ( 《史記 ( 《鴻門宴》 ) ??是?? ①不知木蘭 是．女郎。 王制 》 ) ② 夫魯 ,齊晉之唇。 (《 曹劌論戰(zhàn) 》 ) ② “ 離騷 ” 者 ,猶離憂也。 譯文 : (4)以亂易整 ,不武。父慈而子逆 ,兄友而弟傲 ,夫義而婦陵 ,則天之兇民 ,乃刑戮之所攝 ,非訓(xùn)導(dǎo)之所移也 。所以父不慈則子不孝 ,兄不友愛則弟不恭敬 ,夫不仁義則婦不溫順。 ( 《孔雀東南飛并序》 ) ??見??于?? ①吾長 見．笑 于．大方之家。 ( 《琵琶行并序》 ) 無標(biāo)志 ( 或省略了“于”的引進(jìn) , 或主語后用其他動(dòng)詞表主語被動(dòng) ) ①元和十年 , 予 左遷． ．九江郡司馬。 譯文 : (2)此非孟德之困于周郎者乎 ? 譯文 : (3)臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。衛(wèi)國之法 ,竊駕君車者罪至刖。 譯文 : 解析 : (1)句翻譯時(shí)注意被動(dòng)句的標(biāo)志 “ ?? 見 ?? 于 ??” 。衛(wèi)君說 :“ 真愛我啊 ,自己不吃卻想著我 !” 等到彌子瑕容色衰退 ,衛(wèi)君對他的寵愛也疏淡了 ,后來得罪了衛(wèi)君。 ( 《隆中對》 ) ②寂寥而 莫．我知也。 ( 《與陳伯之書》 ) ④句讀 之．不知 , 惑之不解?? ( 《師說》 ) 中心詞 + 后置定語 + 者 ①群臣吏民能面刺寡人之過 者．, 受上賞。 ( 《勸學(xué)》 ) ③是臣盡節(jié) 于．陛下之日長。B項(xiàng) ,賓語前置 。 (1)蚓無爪牙之利 ,筋骨之強(qiáng)。帝后庭有子 ,皆不育之 ,示無私寵 ,取媚于后。帝性多詭譎 ,所幸之處 ,不欲人知。宮中太監(jiān)到自己家中 ,無論地位高低 ,(楊廣 )都屈己奉承 ,和顏對待 ,并多次以厚禮相贈(zèng)。宮中婢仆到過隋煬帝家中的 ,無不稱贊他仁義孝順。這些省去了某些成分的句子就叫省略句。 ” (《 孟子 ( 《荊軻刺秦王》 ) ②急擊 ( 之．: 代沛公 ) 勿失 ( 之．: 代時(shí)機(jī) )! ( 《鴻門宴》 ) ③拔劍撞 ( 之．: 代玉斗 ) 而破之。 ( 《陳情表》 ) ④有碑仆 ( 于．: 在 ) 道。 譯文 : (2)若舍鄭以為東道主。 “ 置莝豆其前 ” ,省略介詞 “ 于 ” 。而坐須賈于堂下 ,置莝豆其前 ,令兩黥徒夾而馬食之?！? 五、固定句式 固定句式也叫固定結(jié)構(gòu)或凝固結(jié)構(gòu)。不匯集細(xì)微的水流 ,就無法形成江海。中間插入的成分作“如”“若”“奈”的賓語?？勺g為 例句 : ① 唯余馬首是瞻。其中“亦”沒有實(shí)在意義 ,只起加強(qiáng)語氣的作用 。它表示的語氣是委婉的。其中“之”是標(biāo)志賓語前置的結(jié)構(gòu)助詞 ?！?—— (這話 )說的就是您這樣的人。同義結(jié)構(gòu)還有“何若”“奚如”“何如”“奚若”等。 (《 師說 》 ) 譯文 : 答案 : ,那么 這就是說入朝為官便擔(dān)憂百姓 ,辭官隱居便擔(dān)憂君主。 23.“ 安能”“何能”“何得”可譯為 : 例句 : ① 安能摧眉折腰事權(quán)貴 ,使我不得開心顏 ?(《 夢游天姥吟留別 》 ) 譯文 : ② 其妻曰 :“ 君美甚 ,徐公何能及君也 ?”( 《 鄒忌諷齊王納諫 》 ) 譯文 : 答案 : ①怎么能讓我低頭彎腰去侍奉權(quán)貴 ,叫我不能開懷展笑顏 ?② 他的妻子說 :“ 您漂亮極了 ,徐公怎么能比得上您呢 ?” 考點(diǎn) 2 詞類活用 現(xiàn)代漢語的詞語屬于某一詞類比較固定 ,各類詞在語句中充當(dāng)什么成分也有一定的分工。 (《 滕王閣序 》 ) 譯文 : 。 。 (如 6句的“日” ),譯時(shí)加“每”或“一 ?? 比一 ??” 。 (《 鴻門宴 》 ) 譯文 : ,非能水也 ,而絕江河。 (《 赤壁賦 》 ) 譯文 : “ 褒禪 ” 。 (三 )名詞的使動(dòng)用法 試標(biāo)出下列各句中名詞活用為使動(dòng)用法的詞 ,并翻譯句子。 招致八州來歸 ,而使六國諸侯來朝拜。 孔子拜郯子為師。 (《 寡人之于國也 》 ) 譯文 : 答案 : 況且您曾經(jīng)給予晉君恩惠。 , 以為輪 ,其曲中規(guī)。翻譯時(shí)要采用兼語式的形式。 (《 蘭亭集序 》 ) 譯文 : ,二難并。 (《 勸學(xué) 》 ) 譯文 : 。 ,如 3句中的“窮” 。 (《 勸學(xué) 》 ) 譯文 : 答案 : 能利用車馬的人 ,不是他有矯健的足力 ,而是依靠車馬把他送達(dá)千里之地。 (《 張衡傳 》 )