20xx中考語文專題十二文言文閱讀(更新版)
【正文】 代作家。然后世未有能及者 ,豈其學(xué)不如彼邪 ?則學(xué)固豈可以少哉 ,況欲深造道德者邪 ? (選自曾鞏《墨池記》 ) 規(guī)律方法探究 典例精析 易錯(cuò)題剖析 (乙 )頃歲孫莘老識(shí)歐陽文忠公 ,嘗乘間以文字問之 ,云 :“無他術(shù) ① ,唯勤讀書而多為之 ,自工。分析《桃花源記》的主旨可用分析人物事件法。 ② 分析文章開頭、結(jié)尾。解題時(shí)要審清題目 ,全面考慮。翻譯步驟 :解詞、串聯(lián)、順意。虛詞辨析一要看該詞在句子中的位置 ,二要聯(lián)系該詞的具體語境。因?yàn)橐粋€(gè)文言實(shí)詞往往包含幾個(gè)義項(xiàng) ,故應(yīng)結(jié)合具體的語境辨析它在具體句子中的含義。 文言翻譯以特殊句 式 、較復(fù)雜的句子為主 。文言詞語主要考查一詞多義、古今異義詞、常用虛詞、通假字、詞類活用等 。考查的實(shí)詞往往是課內(nèi)學(xué)過的 (絕大部分是課下注釋標(biāo)注出來的 )。直接解釋要聯(lián)系具體的語境 ,即該詞與前后詞語的搭配 。第三 ,調(diào)整潤(rùn)色 ,尤其是對(duì)判斷句、省略句、倒裝句等特殊句式的翻譯 ,要盡可能使之符合現(xiàn)代漢語的規(guī)范。這些題一般不能自由發(fā)揮 ,盡量將重點(diǎn)篇目加以整理 ,掌握每課的中心、段落大意。有的標(biāo)題直接揭示了文章的中心思想。了解、分析有關(guān)時(shí)代背景 ,了解寫作的意圖。羲之嘗慕張芝 ,臨池學(xué)書 ,池水盡黑 ,此為其故跡 ,豈信然邪 ? 方羲之之不可強(qiáng)以仕 ,而嘗極東方 ,出滄海 ,以娛其意于山水之間 ,豈其徜徉肆恣 ,而又嘗自休于此邪 ?羲之之書 ,晚乃善 ,則其所能 ,蓋亦以精力自致者 ,非天成也。卷第二十九》 ) 注 :① 術(shù) :方法。“以五百里之地易安陵 ”的 “易 ”是 “交換 ”,“賊易之 ”中的 “易 ”是 “輕視 ”,而“移風(fēng)易俗 ”中的 “易 ”是 “改變 ”。 正確答案 :(1)恐怕他們所下的學(xué)習(xí)功夫不如王羲之吧 ? (2)只要多讀書多寫作 ,自然會(huì)精湛的。 (2)略
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