20xx蘇科版物理九年級(jí)143歐姆定律word導(dǎo)學(xué)案(更新版)
【正文】 （ 1）三維目標(biāo)： 知識(shí) 與技能： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)用伏安法測(cè)電阻的方法 學(xué)會(huì)等效的思想，根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行正確推論的思 維方法，了解串聯(lián)電路的總電阻的計(jì)算公式 過(guò)程與方法： 進(jìn)一步掌握正確使用電壓表和電流表的方法。 學(xué)會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端電壓和電流，會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓。 課本：導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間。 增加實(shí)驗(yàn)：導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。 體會(huì)“控制變量法”研究物理問(wèn)題的思路，提高依據(jù)物理事實(shí)分析、歸納問(wèn)題的能力。 ，體會(huì)到數(shù)學(xué)推 理也是科學(xué)探究的一種常見方法。 歸納 總結(jié)能力不強(qiáng)． （ PPT：三、相關(guān)考試內(nèi)容及要求） 歐姆定。 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！很榮幸有機(jī)會(huì)和大家一起對(duì)《歐姆定律》部分進(jìn)行交流分析，不足之處，歡迎大家批評(píng)指正。 好奇心強(qiáng)，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦； 形象思維為主，擺脫不了具體經(jīng)驗(yàn) 。 ，能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新的探究問(wèn)題，并能收集相關(guān)證據(jù)予以解釋。 過(guò)程與方法： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)嘗試改變電路中電流的大小，從中認(rèn)識(shí)導(dǎo)體能夠?qū)щ娡瑫r(shí) 又對(duì)電流有阻礙作用的性質(zhì)。 （課本“讀一讀” P85介紹，通過(guò)“玻璃受熱導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)”解決） 影響導(dǎo)體電阻大小因素的研究。否則電流表示數(shù)變化較小，只有一格左右） 問(wèn)題與疑惑：半導(dǎo)體的定義。 （ 1）三維目標(biāo)： 知識(shí) 與技能： 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓、電阻的關(guān)系，理解歐姆定律及其公式的物理意義。尤其是本實(shí)驗(yàn)中“ U一定時(shí)，I與 R的反比關(guān)系”，靠三組數(shù)據(jù)得到的點(diǎn)根本無(wú)法描制出反比例
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