20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器(更新版)
【正文】 是很好，上機(jī)練習(xí)能完成的只有少數(shù)同學(xué)，出現(xiàn)的問題較多，主要有， 變量百寶箱的變量應(yīng)用出現(xiàn)錯誤較多。通過對 左右亮度的比較判斷，引入“條件判斷”模塊，即“左側(cè)亮度小于或等于右側(cè)亮度”時條件成立，機(jī)器人左轉(zhuǎn)；否則機(jī)器人右轉(zhuǎn)。學(xué)會使用條件判斷模塊。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1．教學(xué)重點(diǎn)：理解傳感器的功能，百寶箱設(shè)置變量的一般方法 。 （ 2）理解循環(huán)控制中的永遠(yuǎn)循環(huán)是條件循環(huán)中循環(huán)條件永遠(yuǎn)成立時的
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