人教版信息技術(shù)四下第4課使用掃描儀-資料下載頁

【摘要】第1課使用掃描儀教學(xué)目標:1、認識掃描儀。2、掌握掃描儀使用方法。3、了解文字識別。教學(xué)重點：掃描儀的使用方法。教學(xué)難點：文字識別的方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：掃描儀可以把印刷品上的圖片輸入計算機，保存為圖像文件。二、新課：（一）掃描圖片1、啟動WINDOWS。

2024-11-18 17:09

人教版信息技術(shù)四下第3課使用數(shù)碼相機-資料下載頁

【摘要】第3課使用數(shù)碼相機教學(xué)目標：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。2、通過使用數(shù)碼相機激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代電子產(chǎn)品的好奇心。3、掌握數(shù)碼相機的使用方法。教學(xué)重點：用數(shù)碼相機拍照、把照片導(dǎo)入計算機并創(chuàng)建展示圖片的網(wǎng)頁教學(xué)難點：能夠熟練使用數(shù)碼相機教具準備情況：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們經(jīng)?？吹嚼蠋?/span>

2024-11-18 20:39

人教版信息技術(shù)五下第9課修飾網(wǎng)站首頁word教案-資料下載頁

【摘要】第二單元第8課修飾網(wǎng)站主頁主備人：周莉(滿洲里市第二中學(xué))教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容在前幾課的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何對網(wǎng)頁進行修飾，這部分知識學(xué)生以前沒接觸過，所以預(yù)計學(xué)生接受可能的要慢些。學(xué)生情況分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會了簡單網(wǎng)頁的制作，并且能在網(wǎng)頁中插入文字、圖片等素材，也會利用表格對網(wǎng)頁進行布局，但他們還不會利用FrontPage中的一些功能

2024-12-03 21:08

20xx蘇科版信息技術(shù)五上第18課機器人傳感器-資料下載頁

【摘要】揚州市江都區(qū)宗村小學(xué)信息技術(shù)備課用紙課題第18課機器人傳感器執(zhí)教吳乃進班級五年級時間教學(xué)目標1．學(xué)習(xí)學(xué)生機器人的“主要器官”。2．能夠了解傳感器的主要功能。3．平等交流，掌握各“器官”的作用。4．能夠建立正確的機器人整體概念。5．學(xué)會正確對待傳感器的工作方

2024-11-18 20:03

人教版信息技術(shù)八下第9課演示軌跡word教案-資料下載頁

【摘要】少數(shù)民族“雙語”培訓(xùn)學(xué)員畢業(yè)設(shè)計教案課題：第9課演示軌跡培訓(xùn)院校：新疆教育學(xué)院數(shù)學(xué)與信息技術(shù)分院班級：932初中數(shù)學(xué)班姓名：吳麗泰學(xué)號202192102219教學(xué)課題第

2024-12-03 21:28

20xx春人教版美術(shù)六下第11課奧運精神-資料下載頁

【摘要】11奧運精神教案教材分析：本課是設(shè)計運用課。通過對運動會宣傳工作的策劃，加強學(xué)生對整體宣傳形象設(shè)計的認識，并能參與設(shè)計制作。奧林匹克運動會是人類歷史上規(guī)模最大的體育活動，是人類追求和平，友誼，進步的重大盛會，本課以北京申奧標志的欣賞為切入日，以學(xué)生策劃運動會的宣傳工作為線索，奧運會相關(guān)資料作為參

2024-11-19 17:29

20xx人教版信息技術(shù)三起六上第8課過程的嵌套調(diào)用-資料下載頁

【摘要】第8課教小海龜新命令—調(diào)用過程一、教學(xué)內(nèi)容分析第七課學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了過程的定義和保存，而且基本能夠定義好一個過程，并清楚過程的結(jié)構(gòu)組成。本節(jié)課內(nèi)容主要是讓學(xué)生結(jié)合第七課的過程定義和保存，再學(xué)習(xí)如何調(diào)用過程，如何使用過程進行組合畫出新的圖形，而且如何將所畫的圖形保存為圖形文件，把在LOGO中所畫圖形運用起來。二、教學(xué)目標

2024-11-18 15:49

20xx人教版信息技術(shù)一起第五冊第9課制作表格-資料下載頁

【摘要】第9課表格制作ABC學(xué)校：趙各莊第三小學(xué)姓名：韓子團課時：1課時一、學(xué)習(xí)者分析經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對word有了一定的認識，已經(jīng)學(xué)會了在word中編輯文字，在這個基礎(chǔ)上學(xué)生具備了再進一步學(xué)習(xí)制作表格的基礎(chǔ)。而且，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常接觸到表格，這些都為本課的學(xué)習(xí)作好了鋪墊。二、

2024-11-19 07:42

2016人教版信息技術(shù)三起三下第2課查找信息1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)網(wǎng)上查找信息講課人：×××班級：李鳴總喜歡把上網(wǎng)的收獲與家里人分享，逐漸地，他的爸爸也對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣，早上起來看看新聞，晚上查查股市行情。今天李鳴的爸爸看到朋友家里有一套藏書，愛不釋手，不知道哪里可以買到，就讓李鳴上網(wǎng)找找！雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息浩如煙海，但要立即查找所需信息來，該從如何下手呢？

2024-12-07 20:53

2016人教版信息技術(shù)三起三下第4課查看文件內(nèi)容-資料下載頁

【摘要】第四課查找文件和文件夾【教學(xué)目標】一、知識與技能1．學(xué)會查找文件及文件夾2．掌握文件文件夾的的復(fù)制方法；二、過程與方法通過環(huán)環(huán)相扣的問題來觀察窗口的特點，并且通過學(xué)生觀察和實踐來認識窗口、感受窗口的優(yōu)勢之處，培養(yǎng)觀察、實踐、自主學(xué)習(xí)以及邏輯思考能力。三、情感、態(tài)度和價值觀

2024-11-24 22:46

20xx冀教版信息技術(shù)三下第27課影響生活的信息技術(shù)發(fā)明-資料下載頁

【摘要】《影響生活的信息技術(shù)發(fā)明》教案課題：第二十七課影響生活的信息技術(shù)發(fā)明教學(xué)要求：1、學(xué)生了解信息技術(shù)發(fā)明對人們生活的影響，了解專題報告的寫作方法；2、通過小組分工完成，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神。教學(xué)重點：掌握在word中編輯、制作和編排圖文、修飾效果，制作成專題報告。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)

2024-11-19 07:36

人教版信息技術(shù)三下第3課保存資料-資料下載頁

【摘要】五年級信息技術(shù)課教學(xué)目標:教學(xué)重點:教學(xué)重點:能獨立進行實際操作二．導(dǎo)入新課:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過保存文件，另存為文件操作。今天我們要學(xué)保存網(wǎng)頁操作知識。同學(xué)們一起回憶一下保存文件步驟，同學(xué)們說一說保存文件步驟。好，我們一起做保存文件操作先打開word軟件然后輸入文字—打開文件—另存為

2024-11-11 01:23

20xx春浙美版美術(shù)六下第9課紙塑-資料下載頁

【摘要】第九課紙塑一、教學(xué)目標1．初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點。2．感受紙材的質(zhì)感，嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3．加深對紙塑的認識和喜愛，進一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1．教材編寫思路。雕塑是運用各種材料創(chuàng)作出具有實際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式，紙

2024-11-19 07:16

20xx春人教版美術(shù)六下第3課記錄色彩-資料下載頁

【摘要】《記錄色彩》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標：通過本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生感受色彩的魅力，了解色彩基本知識。并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用色彩來表達自己的感受。2．過程與方法：通過欣賞大量的圖片感知色彩，感受畫家筆下的線條與色彩所傳達的不同的感覺。自主探索用色彩等繪畫語言表現(xiàn)情感的方法。3．情感態(tài)度與價值觀：感受藝術(shù)家對藝術(shù)的真摯感情，養(yǎng)成積極觀察

2024-11-19 07:28

傳感器與檢測技術(shù)---第9章數(shù)字式傳感器-資料下載頁

【摘要】第9章數(shù)字式傳感器第9章數(shù)字式傳感器光柵傳感器數(shù)字編碼器感應(yīng)同步器返回主目錄第9章數(shù)字式傳感器第9章數(shù)字式傳感器數(shù)字式傳感器是能夠?qū)⒎请娏哭D(zhuǎn)換成數(shù)字量的一類傳感器，它的特點是測量精度高，穩(wěn)定性好，抗干擾能力強，便于與計算機通信，測量信號適

2025-10-10 10:44

20xx人教版信息技術(shù)三起六下第9課使用光敏傳感器(參考版)

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