20xx人教版信息技術（一起）第五冊第9課《制作表格》-預覽頁
【正文】 到問題的時候通過鄰座同學之間進行交流解決問題，通過思考問題、自主學習，小組討論交流以及教師的演示講解等方式 ，掌握制作表格的制作及相關操作。 難點： ⑴、用工具欄“插入表格”工具制作表格時鼠標的拖放操作。學習活動過程從完成“任務”著手，讓學生在“做中學、學中做”，在用中提高，在完成具體的任務中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教學中，即要注意圍繞每個知識點的講授，也要注意本節(jié)知識點之間的知識銜接。 認 識 表 格 提出任務：認識表格 以“ 本班課程表 ”為例，什么是表格行、表格列，單元格？ 問題：（口頭 回答 ）：說說班課程表這個表是幾行幾列？ 小結 匯報交流、學生回答口頭 回答 。 明確學習任務，上機探討如何制作“ 課程表 ”。 教師巡視學生情況，并進行個別指導。 拓展練習 拆分單元格 幫助教師制作試卷記分表 自己看書 38 頁閱覽室內(nèi)容學習，小組相互討論學習 課 堂 小 結 讓學生互相欣賞各自的作
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