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20xx人教版信息技術(shù)(一起)第五冊第9課《制作表格》-預(yù)覽頁

2024-12-21 07:42 上一頁面

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【正文】 到問題的時(shí)候通過鄰座同學(xué)之間進(jìn)行交流解決問題,通過思考問題、自主學(xué)習(xí),小組討論交流以及教師的演示講解等方式 ,掌握制作表格的制作及相關(guān)操作。 難點(diǎn): ⑴、用工具欄“插入表格”工具制作表格時(shí)鼠標(biāo)的拖放操作。學(xué)習(xí)活動(dòng)過程從完成“任務(wù)”著手,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”,在用中提高,在完成具體的任務(wù)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教學(xué)中,即要注意圍繞每個(gè)知識點(diǎn)的講授,也要注意本節(jié)知識點(diǎn)之間的知識銜接。 認(rèn) 識 表 格 提出任務(wù):認(rèn)識表格 以“ 本班課程表 ”為例,什么是表格行、表格列,單元格? 問題:(口頭 回答 ):說說班課程表這個(gè)表是幾行幾列? 小結(jié) 匯報(bào)交流、學(xué)生回答口頭 回答 。 明確學(xué)習(xí)任務(wù),上機(jī)探討如何制作“ 課程表 ”。 教師巡視學(xué)生情況,并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 拓展練習(xí) 拆分單元格 幫助教師制作試卷記分表 自己看書 38 頁閱覽室內(nèi)容學(xué)習(xí),小組相互討論學(xué)習(xí) 課 堂 小 結(jié) 讓學(xué)生互相欣賞各自的作
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