班組長及車間生產(chǎn)主管培訓(xùn)(更新版)
【正文】 ，不把安全規(guī)定放眼里。，明知山有虎，偏向虎山行。我行我素四、逆反心理 是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn) “你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越要干 ”等特征。三 、麻痹心理 把出事的偶然性絕對化，在現(xiàn)實工作中，對發(fā)生僥幸心理的人時有所見。③ 能鞏固崗位現(xiàn)場、安全生產(chǎn)成果，能達(dá)到改進班組現(xiàn) 場、安全管理、提高生產(chǎn)效率的目的。l 崗位現(xiàn)場、安全責(zé)任的要求① 必須貫徹安全規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)劃分責(zé)任區(qū)，責(zé)成員工搞好本崗位、本所轄 區(qū)的文明生產(chǎn)，勤清掃、勤整理，保持生產(chǎn)作業(yè) 現(xiàn)場整齊、清潔。現(xiàn)場生產(chǎn)管理 指在生產(chǎn)過程中 ,嚴(yán)格按照定置標(biāo)準(zhǔn)化進行各類物件及設(shè)備的擺放管理 ,并責(zé)成各責(zé)任人進行各自工作范圍內(nèi)的清掃 ,形成清潔有序的作業(yè)環(huán)境。 現(xiàn)今公司引進了專職現(xiàn)場安全管理人員 ,并逐漸推進了現(xiàn)場安全組織建設(shè)。堅持 “ 走動式 ” 管理，不斷巡查各崗位或所轄區(qū)域現(xiàn) 場安全生產(chǎn)情況，及時發(fā)現(xiàn)不安全及需整改因素， 并組織力量加以處理。④ 班組組織群眾性的自檢、互檢活動、支持現(xiàn)場安全?！ T的、工作。v導(dǎo)致事故多發(fā)的員工心理二、惰性心理 也稱為 “節(jié)能心理 ”，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)?！? 麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。五、逞能心理 爭強好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來，且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭剑蜁呦蚍疵?。七、從眾心? 是指個人在群體中由于實際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。九、好奇心理 好奇心人皆有之。十二、工作枯燥 厭倦心理 從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員，容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。根據(jù)能量轉(zhuǎn)移理論，傷亡事故指人們在行動過程中，接觸了與周圍條件有關(guān)的外來能量，這種能量在一定條件下異常釋放，反作用于人體，致使人身生理機能部分或全部喪失的現(xiàn)象。(2)隨機性 事故的隨機性是指事故發(fā)生的時間、地點、事故后果的嚴(yán)重程度是偶然的。(4)可預(yù)防性 現(xiàn)代事故預(yù)防所遵循的一個原則即是事故是可以預(yù)防的。主要是強調(diào)基礎(chǔ)管理、規(guī)章制度和原始記錄，要求安全基礎(chǔ)管理扎實 ,規(guī)章制度齊全 ,原始記錄準(zhǔn)確。嚴(yán)格執(zhí)行操作程序標(biāo)準(zhǔn)化的過程 ,是對職工進行教育和自我教育的過程 ,是提高職業(yè)操作技能和安全素質(zhì)的過程 ,不同于以往要求 工人簡單地遵守安全操作規(guī)程 ,而是 將工人在進行某項操作時的程序與 動作 ,用行為科學(xué)的方法使 人 —機 (物 )—環(huán)境 達(dá)到最佳狀態(tài) ,最終達(dá)到安全生產(chǎn)的 目的。AM? 1以我獨沈久，愧君相見頻。2023? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。上午 二月 2103:50February上午 3:50AM? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。2023? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。上午 二月 2103:50February上午 3:50AM? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。01,上午 二月 2103:50February上午 3:50elit.fringilla感謝您的下載觀看專 家告 訴
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