有關(guān)教學(xué)目標(biāo)的制定與實(shí)施(更新版)
【正文】 境的影響；167。 對(duì)生活和生活方式的影響：產(chǎn)品更豐富、品質(zhì)更優(yōu)良、速度更快捷167。 （第二課時(shí)）167。（ 知之愈深，愛(ài)之愈切）《交通連四方》認(rèn)知的深化167。 情感形成的心理機(jī)制：167。 教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生基礎(chǔ)之間保持適度的張力。 學(xué)生的基礎(chǔ)（認(rèn)知基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)、行為基礎(chǔ)）；167。 《讓我自己來(lái)吧》（一上）；167。 3.《日新月異的交通》（四通八達(dá)）167。167。 1.《家鄉(xiāng)巨變》（家鄉(xiāng)故事）167。 第二單元：我看家鄉(xiāng)新變化167。 2．知道家鄉(xiāng)交通方式與交通網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與變遷。 2.《西部大開(kāi)發(fā)》（共同富裕）167。勞動(dòng)教育主題的教學(xué)內(nèi)容分析167?！秳趧?dòng)需要知識(shí)》如何定位了解學(xué)生167。 教學(xué)目標(biāo)的制定要突出 “學(xué)生的發(fā)展 ”；167。關(guān)于認(rèn)知和情感167。 認(rèn)知，包括對(duì)客觀事物的預(yù)期（ 認(rèn)知預(yù)期）， 和對(duì)主客觀關(guān)系的認(rèn)知評(píng)價(jià)（ 認(rèn)知評(píng)價(jià)）， 以及涉及到對(duì)客觀事物的社會(huì)意義的認(rèn)識(shí)（ 社會(huì)意義）。 農(nóng)村道路的變化 ……167。 認(rèn)知發(fā)展的深度167。 水污染對(duì)魚(yú)類(lèi)、水產(chǎn)等影響；167。 經(jīng)過(guò)對(duì)病的調(diào)查和研究，在 1962年才確定水俁病的發(fā)生是由于汞的環(huán)境污染，特別是常期食用被污染的魚(yú)和貝類(lèi)引起的甲基汞慢性中毒。 小麗娟捐水回家的故事參考文章突出認(rèn)知發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)167。 一般通過(guò)以下幾種方法了解學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)：憑自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)了解該年段學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)；通過(guò)事前調(diào)查和訪談，了解學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)；通過(guò)引入性提問(wèn)了解學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)。 ③ 討論：為什么會(huì)再三出現(xiàn)毒牛奶事件？167。 （ 1）遵循道德認(rèn)知發(fā)展模式的方式。 167。 ② 這么多的外國(guó)品牌商品也是 “中國(guó)制造 ”，你有什么感想？167?？戳诉@段文字，你有什么想法？準(zhǔn)備如何去探究？ （《高峽出平湖》）167
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